دولت تدبیر و امید، نظام تامین نیروی انسانی در آموزش و پرورش را تغییر اساسی داد

به گزارش خبرگزاری برنا از مشهد، سید جواد حسینی در این جلسه با اشاره به دستاورد های دولت تدبیر و امید در نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: دولت تدبیر و امید، نظام تامین نیروی انسانی را در آموزش و پرورش تغییر اساسی داد و از غیر کارشناسی و غیر موثر به نظامی کارشناسی که تنها مسیر ورود به آموزش و پرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان شد؛ تبدیل کرد.

وی افزود: دو شیوه برای جذب نیروی انسانی  برنامه ریزی و اجرا شد؛ در شیوه ی نخست، پذیرش دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکور سراسری و از دیپلم صورت گرفت و در شیوه ی دوم بر اساس ماده 28 اساسنامه هیات امنای دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیلان لیسانس به بالا  از طریق آزمون جذب شده و پس از گذراندن دوره ی کوتاه مدت در دانشگاه فرهنگیان وارد چرخه تعلیم و تربیت می شوند.

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی در ادامه گفت: این دو شیوه آثار بسیارارزشمندی برای نظام آموزش و پرورش دارد، چرا که رکن اصلی تحول در نظام آموزش و پرورش نیروی انسانی است و باید نیروی انسانی ماهر و ارزشمند وارد آموزش و پرورش شده و همچنین این نیرو ها آموزش  درست نیز ببینند.

حسینی تاکید کرد: در حال حاضر وجود دانشگاه فرهنگیان موجب شده ورودی های این دانشگاه، از جمله بهترین و مستعد ترین جوانان این کشور باشند و این شیوه ی جذب،  توانسته است در ارتقای نظام تعلیم و تربیت بسیار موثر باشد.

وی با اشاره به جذب 160 هزار نیرو در دولت گذشته در نظام تعلیم و تربیت، گفت: بسیاری از این نیرو هایی که جذب شدند مهارت کافی برای معلمی نداشتند  و بدون گذراندن دوره های لازم وارد چرخه ی تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین شدند.

 معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی افزود: ورود این نیرو ها موجب بالا رفتن هزینه های ساختاری آموزش و پرورش شد، ضمن این که این نیرو ها به لحاظ محتوایی نیز  نیرو های توانمندی که بتوانند ارتقا کیفیت و تحول در آموزش و پرورش ایجاد کنند، نبودند.

 حسینی در ادامه با اشاره به  نقش پر اهمیت و بالای هیات امنای دانشگاه، افزود: هیات امنای دانشگاه فرهنگیان باید موضوعات مرتبط با شرح وظایف هیات امنا را قبلا درگروه هایی، کارشناسی کرده و مسائل کارشناسی شده به این جلسات آورده شود.

وی افزود: سند راهبردی دانشگاه فرهنگیان باید تدوین شده و در این هیات امنا به تصویب برسد، همچنین بنیاد خیران دانشگاه فرهنگیان نیز می تواند ایجاد شود و این بنیاد از طریق جذب کمک های مردمی می تواند در امر ساخت و ساز و  همچنین رفع مشکلات رفاهی دانشجویان  قدم بردارد.

 معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی به سه نوع استاندارد یک دانشگاه کیفی اشاره کرد و گفت: یک دانشگاه مطلوب نیازمند  سه استاندارد فضا و تجهیزات، نیروی انسانی و فرآیند ها است.

حسینی ادامه داد: هیات امنا  می تواند در استانداردسازی فضا و تجهیزات و نیروی انسانی مدرس دانشگاه و همچنین  استاندارد سازی  فرآیند ها در قالب برنامه های استراتژیک و راهبردی،  کمک شایانی به دانشگاه بنماید.

وی در پایان گفت:  استانداری از طریق اعتبارات در اختیار، تلاش می  کند برخی از مشکلات  دانشگاه فرهنگیان در زمینه خوابگاهی و عمرانی را مرتفع کند.