به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا از فارس، محمد رضا فضلی صبح امروز در کنگره علمی " جوانان در آیینه پژوهش " که در شیراز برگزار می شود، بیان کرد: از مهمترین عوامل رشد و شکوفایی هر کشوری، سرمایهگذاری در امر تحقیق و پژوهش است.
وی افزود: امروزه همه کشورهای پیشرفته و در حال توسعه در تلاشند تا بر حجم سرمایه گذاری های تحقیقاتی خود بیافزایند که در این میان کشورهای پیشرفته برای حفظ موقعیت خود و یا افزایش برتری در صحنه های رقابت بین المللی، در تحقیقات سرمایهگذاری میکنند و کشورهای در حال توسعه نیز دریافتهاند که برای رسیدن به رشد و توسعه واقعی و حل و رفع اصولی مسائل و مشکلات اجتماعی خود راهی جز سرمایه گذاری در زمینه مطالعه و تحقیقات ندارند.
فضلی ادامه داد: بر این اساس میتوان ادعا کرد که بین تحقیقات و میزان پیشرفت حقیقی هر کشوری رابطه مستقیم وجود دارد و تا زمانی که کشورها و نهادها و دستگاههای اجرایی از دستاوردهای تحقیقات راهبردی و کاربردی در برنامهریزیهای اجتماعی، اقتصادی، و فرهنگی بهره نبرند به توسعه پایدار به مفهوم واقعی دست نخواهند یافت.
رئیس مرکز مطالعات و پژوهش های راهبردی وزارت ورزش و حوانان:اظهار کرد: در افق چشم انداز 1404 بایستی ایران به کشوری توسعهیافته تبدیل شود و از نظر علمی، فناوری و اقتصادی در منطقه به رتبه اول دست پیدا کند اما مطالعات و پژوهش، مطلوب نیست، بنابراین لازم است هم در حوزه قانونگذاری و هم در حوزه سازمانهای اجرایی، راهکارهای بهتری اندیشیده و اجرا شود تا موانع موجود در برابر توسعه پژوهشی برداشته شود.
فضلی تصریح کرد: از جمله موانع انجام پژوهش در ایران میتوان به موانع شواهد نشان میدهد که حرکت ما برای رسیدن به این جایگاه بسیار کند بوده و وضعیت فعلی ما در برخی حوزههای مربوط به مدیریت، سیاستگذاری و نظام تحقیقاتی در سطح کلان جامعه؛ موانع مربوط به فرهنگ پژوهش نظیر فقدان فرهنگ کار گروهی و ضعف سرمایه گذاری برای تولید دانش؛ موانع مربوط به منابع انسانی و پژوهشگران؛ مسائل مربوط به قوانین و مقررات پژوهشی دست و پاگیر؛ مشکلات مربوط به بودجه و امکانات پژوهشی؛ و موانع مرتبط با کاربرد نتایج پژوهشی اشاره نمود.
وی با بیان اینکه امروزه برای تسریع در رشد و توسعه اقتصادی و رسیدن به حداقل های توسعه یافتگی، پژوهش از نیازمندیهای پایه به شمار میرود تاکید کرد: در همین راستا، طی سالهای اخیر سازمانهای دولتی اقدامای را به منظور توسعه کمی و کیفی فعالیتهای پژوهش انجام داده اند که در این مسیر با چالش ها و موانعی نیز روبه رو شدهاند.
فضلی گفت: پیشنهادها و راهکارهای اجرایی برای حل این چالشها میتواند شامل ابتکار عمل در زمینه های: توسعه فرهنگ تحقیق و توسعه در تمام سطوح سازمانی؛ طراحی ساختار سازمانی مناسب واحدهای تحقیق و پژوهش؛ طراحی سازوکار مناسب برای استفاده از توان بالقوه نیروهای داخلی سازمان در امر تحقیقات؛ طراحی سازوکار مناسب برای جذب و نگهداری نیروهای کیفی؛ برقراری ارتباط منطقی و منظم بین سازمانها با مؤسسات و مراکز تحقیقاتی طرحهای برونسپاری شده باشد پس در هر سازمانی دو فرایند درون و برون سازمانی از ضعف ها و تهدیدات پژوهشی باید مورد بررسی قرار گیرند.
معاون وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: چنانچه نگاه ویژهای به جایگاه پژوهشی در حوزه جوانان داشته باشیم، بایستی قبل از هر چیز مسأله «جوانان ایرانی» را درک کنیم و بر وجوه خاص و متفاوت آنان با جوانان غربی از طریق انجام مطالعات وسیع و بدون رویکرد پیشداورانه تأکید نمائیم.
وی افزود: در این حیطه همچنین لازم است بر ضرورت طراحی مدل ها و روش های جدید بومی، لزوم بکارگیری متخصصین حوزه علوم اجتماعی و دارای تعامل با جوانان، ضرورت آشنایی پژوهشگران به مباحث روانشناسی، فرهنگ و ساختار اجتماعی و اقتصادی ایران، توجه به مقتضیات اجتماعی و فرهنگی جوانان امروز ایران و ویژگی های آنان در طرح های تحقیقاتی آینده ضروری است.
فضلی گفت: مرکز مطالعات راهبردی با عنایت به جایگاه ویژه جوانان و لزوم توجه به مسائل آنان در جامعه، اقدام به برگزاری کنگره ای تحت عنوان «جوانان در آئینه پژوهش: وضعیت، مسائل و چالش ها» نموده است.
وی هدف از اجرای این کنگره ایجاد حساسیت و توجه بیشتر به موضوع و مسائل جوانان؛ شناخت وضعیت و مسائل جوانان بر مبنای آخرین یافته های پژوهشی؛ گسترش تعامل بین دانشگاهیان، مدیران و کارشناسان امور جوانان در عرصه پژوهش های این حوزه؛ فراهم کردن زمینه برای تولیدات علمی و پژوهشی جدید از طریق احصاء اولویت ها و شناسایی خلأهای موجود؛ و فراهم کردن مقدمات بهره گیری از نتایج پژوهش ها در سیاست گذاری ها و برنامه ریزی ها. عنوان کرد و افزود: امید است نتایج و اثرات مناسبی از برگزاری این کنگره و ارائه یافته های علمی آن حاصل شود و امکانی فراهم گردد تا در آینده، روند تحولات مربوط به وضعیت و مسائل جوانان مورد بررسی و پایش مستمر قرار گیرد.
فضلی افزود: سخنرانی های موضوعی ارائه شده در این کنگره برگرفته از برنامه ساماندهی شاخص¬های امور جوانان (شامل محورهای: هویت، خانواده، بهداشت و سلامت، مشارکت، رفاه و تأمین اجتماعی، اشتغال و مهارت-آموزی، اوقات فراغت، ازدواج، طلاق، رسانه و فضای مجازی، و آسیب های اجتماعی) است. بیانیه پایانی کنگره حاصل جمع بندی مطالب ارائه شده توسط صاحب نظران خواهد بود که در انتهای کنگره قرائت می گردد.
رئیس مرکز مطالعات و پژوهش های راهبردی وزارت ورزش و جوانان اظهار کرد: در برگزاری این کنگره از تلاش ها و زحمات اساتید و صاحب نظران دانشگاهی در حوزه علوم اجتماعی به عنوان سرمایه اصلی این واقعه علمی برخوردار بوده ایم.