فرماندار آستارا :

معلمین نقش مهمی در مهارت آموزی اجتماعی و تولید نشاط در دانش آموزان دارند

|
۱۳۹۷/۰۲/۱۹
|
۱۴:۴۷:۲۸
| کد خبر: ۷۰۵۳۷۵
معلمین نقش مهمی در مهارت آموزی اجتماعی و تولید نشاط در دانش آموزان دارند
فرماندار شهرستان مرزی بندر آستارا گفت : معلمین نقش مهمی در مهارت آموزی های اجتماعی و تولید نشاط در دانش اموزان دارند.

به گزارش خبرگزاری برنا گیلان ، یونس رنجکش به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم در مراسم تقدیر از معلمین دبیرستان دختران شهید علی انصاری آستارا افزود : این نقش موجب پویایی در جامعه و تولید سرمایه های اجتماعی می شود که بسیار ارزشمند و قابل تحسین است.

وی اضافه کرد: حضور دانش اموزان در کنار آموزش های مربوط به فراگیری دانش روز در برنامه های اجتماعی و فرهنگی و پویایی و تحرک در جامعه حاصل نقش محوری معلمینی است که اعتقاد راسخ به تربیت در کنار تعلیم دارند و این از بارز ترین مسئولیت اجتماعی معلمین است.

به گفته فرماندار آستارا ، باید تلاش کنیم تا با قدردانی از معلمین یاد و نام آنان را همواره گرامی بداریم زیرا تاثیرات بسیاری آنان در زندگی ما دارند.

وی با اشاره به ویژگی های منحصر به فرد آستارا به عنوان شهرستانی برخوردار از شاخصه های توسعه فرهنگی این امتیاز را ناشی از حضور معلمانی دانست که با تلاش و کوشش خود موجب ارتقای سطح فرهنگی جامعه خود شده اند.

وی ضمن قدردانی از زحمات معلمین و کادر مدیریتی دبیرستان شهید انصاری از اقدام ارزشمندآنان در تقدیر از معلمین مدرسه تشکر کرد و از تلاش های رییس اداره اموزش و پرورش آستارا نیز  قدردانی کرد.

در ادامه این برنامه فرماندار آستارا با اهدای لوح تقدیر و هدایایی به معلمین پیشکسوت و دانش اموزان برگزیده دبیرستان شهید علی انصاری از آنان قدر دانی کرد.

فرماندار آستارا همچنین با حضور در مدرسه در حال احداث فاطمی از چگونگی روند اجرای این پروژه نیز آشنا شد. این پروژه با تاکیدات فرمانداری و پیگیری هایی که در اولین سفر استانی استاندار گیلان به آستارا مصوب و توسط اداره کل نوسازی گیلان در حال احداث می باشد.

فرماندار آستارا همچنین به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم به همراه رییس اداره اموزش و پرورش شهرستان با حضور در منزل اقای حسن اصغری و خانم لطیفه خیبری  نژاد دو تن از معلمین پیشکسوت آستارا ضمن تبریک روز معلم به آنان  با اهدای لوح تقدیر و هدایایی از زحمات آنان قدردانی کرد .

 

نظر شما