رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی مطرح کرد

دانشگاه جامع علمی کاربردی به ریل اصلی باز می گردد

|
۱۳۹۷/۰۶/۱۴
|
۱۱:۲۱:۳۱
| کد خبر: ۷۴۹۶۵۹
دانشگاه جامع علمی کاربردی به ریل اصلی باز می گردد
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی از شروع اصلاحات در این دانشگاه خبر داد و گفت: از سال 95 چند شعار محوری شامل "ساماندهی دانشگاه و برگرداندن به ریل اصلی، توسعه کیفی فعالیت ها، امور مدرسان، برنامه های درسی و تثبیت وضعیت دانشگاه" را در دستور کار قرار داده ایم و در همین راستا عمل خواهیم کرد.

به گزارش  خبرنگار خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی، محمدحسین امید در گردهمایی روسای واحدهای استانی دانشگاه جامع علمی کاربردی در تبریز اظهار کرد:آئین نامه پیشنهادی دانشگاه جامع علمی کاربردی تحت عنوان "آئین نامه وظایف، اختیارات و نحوه تشکیل هیأت اجرایی جذب اعضای هیأت علمی و مدرسین دانشگاه جامع علمی کاربردی و هیأت اجرایی معین جذب واحدهای استانی دانشگاه"که در هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی شورای انقلاب فرهنگی تصویب شده بود توسط هیأت مرکزی جذب اعضای هیأت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به دانشگاه در طول هفته گذشته ابلاغ شده است و از این پس با تمرکز بر این آیین نامه برنامه ها را پیگیری می کنیم.

وی افزود: در آئین‌نامه ابلاغی وظایف و حدود و حیطه اختیارات هیأت های اجرایی معین جذب واحدهای استانی و هیات اجرایی جذب دانشگاه به صورت دقیق و شفاف تبیین و فرآیند جذب و بکارگیری متقاضیان تسهیل و بازه زمانی آن کاهش یافته و اختیاراتی به هیأت اجرایی دانشگاه با هدف تمرکز زدایی، چابک‌سازی و تسهیل و تسریع امور ذیربط داده شده است.

وی گفت:  دانشگاه جامع علمی کاربردی به سمت دانشگاه نسل سومی "مهارت محور" حرکت می‌کند، در گذشته تردیدها و ابهاماتی نسبت به رسالت آن ایجاد شده بود اما این دانشگاه امروز برای آموزش مهارت‌های خاص و منحصر به فرد شناخته شده است.

رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی  با تاکید بر این‌که ایجاد مراکز نوآوری در دانشگاه های جامع علمی کاربردی کشور سرعت گرفته است، گفت: نزدیک ۷۰ مرکز نوآوری در کنار مراکز جامع علمی کاربردی راه‌اندازی شده و امید است تا پایان سال هر مرکز یک مرکز نوآوری در حوزه تخصصی داشته باشد.

امید با اشاره به ساماندهی نیروی انسانی در این دانشگاه گفت: در طول یک سال گذشته تلاش کردیم تا با ارزیابی مدرسان دانشگاه صلاحیت های علمی، عمومی و حرفه ای را به صورت دقیق بررسی کنیم و بعد از این ارزیابی ها   با ریزش ۲۵ تا ۳۰ درصد مواجه بودیم و این تعداد از مدرسان امکان ادامه فعالیت را نداشته و در نتیجه از چرخه آموزش حذف شدند. 

 

نظر شما