تهدید بیماری کرونا را باید به فرصت آموزشی جدید تبدیل کنیم

به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ سید محمد حبیب اللهی در جلسه مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان که به صورت ویدیو کنفرانس برگزار شد، با بیان این که سختی های بیماری کرونا قطعا با همت و همدلی همه اقشار جامعه، به ویژه معلمان و دانش آموزان به زودی طی می شود، اظهار داشت: ما به این تهدید به عنوان فرصتی برای تجربه نوع تازه ای از آموزش در فضای غیرفیزیکی یاد می کنیم.

وی افزود: آن چه که امروز مسئولان آموزش، مدیران مدارس و معلمان انجام می دهند کمتر از کار در شرایط عادی نیست و فقط شکل آن تغییر کرده است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمان خاطر نشان کرد: ما با سه فرصت در برابر این تهدید برای آموزش مواجهیم، رسانه ملی، بستر الکترونیکی سامانه آموزش مجازی آموزش و پرورش استان به نشانی fs.kermanedu.ir و همه اقدامات و محتواهایی که توسط معلمان تولید می شود و در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی پیام رسان های داخلی بارگذاری می شود.

حبیب اللهی با اشاره به این که همه دانش آموزان ما پای کار و در حال دریافت آموزش ها هستند، گفت: راهبرد ما در آموزش متوسطه علاوه بر آموزش، ایجاد تحرک و پویایی بین دانش آموزان است.

وی تصریح کرد: شرایط پیش آمده فرصت خوبی برای محک زدن شایستگی های معلمان پرتلاش نیز هست که همواره و در همه حال کنار دانش آموزان بوده و هستند و مسئولیت خطیر خود را  به خوبی انجام می دهند.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمان گفت: ممکن است تعدادی از معلمان و دانش آموزان به طور مستقیم یا غیر مستقیم درگیر این بیماری باشند، که باید اوضاع رصد شود و برای این تعداد هم بستر دیگری برای آموزش از جمله درس نامه ها، خودآموزها و ...فراهم شود.

حبیب الهی با اشاره به تعداد عنوان های کتاب های درسی آموزش متوسطه گفت: در دوره متوسطه اول 36 عنوان درسی،  در متوسطه نظری 182 عنوان درسی در چهار رشته و در متوسطه فنی‌وحرفه‌ای و کار دانش 1005 عنوان درسی و استاندارد آموزشی داریم که اولیای مدارس بایستی در ارتباط با اولیای دانش آموزان باشند تا آموزش در خانه مدیریت شود.

وی با بیان این که آموزش غیر فیزیکی در حوزه های فنی و حرفه ای و کار دانش سختی ها و محدودیت های خاص خود را دارد، گفت: آموزش های ابتدایی در این زمینه باید آغاز شود تا زمانی که شرایط برای آموزش های مهارتی و کارآموزی فراهم گردد.

در ادامه رئیس اداره آموزش های فنی و حرفه ای و کار دانش آموزش و پرورش استان هم گفت: هر چند آموزش غیر فیزیکی فنی و حرفه ای و کار دانش با سختی هایی همراه است اما مدیریت نافذ می تواند بسیار موثر عمل کند، تا کنون حدود 500 فایل تصویری و آموزشی فراهم شده است که دربرگیرنده بخشی از شایستگی های هنرستان های استان است.

رضا اشرفیان گفت: روزانه رایانامه ای به عنوان دستور کار به شهرستان ها و مناطق استان ارسال می شود که کارشناسان باید دریافت و به مدیران مدارس منتقل کنند، تا به حال بیش از 40 گروه در فضای مجازی شکل گرفته و ابرگروهی متشکل از بیش از 4000 معلم و هنرآموز که با دانش آموزان در ارتباط هستند.

وی افزود: منابع نرم افزاری مشخص شده، لوح های فشرده هم ارسال شده، جزوه های کوچکی هم باید تنظیم و ارسال شود.

رئیس اداره آموزش های فنی و حرفه ای و کار دانش آموزش و پرورش استان کرمان گفت: معلمان می توانند ایده های جالب را با هم به اشتراک بگذارند و از موضوع تشویق یادگیرنده ها و مخاطبان هم نباید غافل شد.

اشرفیان تصریح کرد: با توجه به نبودن شرایط سفر در نوروز امسال و ادامه ماندن در خانه برنامه های آموزشی همچنان ادامه دارد که امیدواریم این آموزش ها به صورت کیفی انجام شود.