برچسب - علی ذوعلم
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش تاکید کرد:
تفکر محوری و تعقل محوری در سند برنامه درسی ملی
حجت الاسلام ذوعلم گفت: دو خلاء در برنامههای ما مطرح میشود یکی اینکه برنامه درسی خلاقیت محور نیست و محفوظاتی است و دیگر اینکه ارتباطی با زندگی واقعی پیدا نمیکند.
کد خبر: ۹۶۱۶۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۱
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی:
تمرکز در تالیف مشکل بزرگِ محتوای کتب درسی/ با کنکور مخالفیم اما تا حذف آن، منابع باید برای همه یکسان باشد
ذوعلم با اشاره به اینکه تمرکز در تالیف یک مشکل است، گفت: به نظر میرسد زمانی که به توانمندی در استانها برسیم و طرح چندتالیفی در برخی دروس و مباحث اجرایی داشته باشیم بتوانیم این مشکل را حل کنیم.
کد خبر: ۹۶۱۴۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۰
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش:
پژوهش را از کانالهای غیردولتی پیش ببریم/ کنکور آفت پژوهش است
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش نقش فرهنگ سازی را در ارتباط با پژوهش موثر دانست و عنوان کرد: در واقع باید فرهنگ این کار را رواج دهیم و بتوانیم از شیوههای غیردولتی اعتبار کسب کنیم. در این مورد استانداران هر بخش می توانند مبلغی از بودجهشان را به کارهای پژوهشی منطقه خود اختصاص دهند.
کد خبر: ۹۳۷۸۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۲۸
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش و پرورش:
معلمانی از عشایر برای عشایر/ افزایش حقوق معلمان عشایر بیتاثیر نیست
متاسفانه در کشور ما بسیاری از کودکان عشایری به دلایل بسیاری از جمله موانع فرهنگی، معیشتی، کمبود معلم و مشکلات سلامتی از تحصیل محروم ماندهاند و در بهترین حالت تنها برخی از آن ها سواد ابتدایی دارند.
کد خبر: ۹۳۴۱۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۹
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه
