عدالت آموزشی - صفحه 5

در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر توسعه عدالت آموزشی و همچنین مسئولیت اجتماعی با توجه به مسئله آموزش مجازی و حساسیت های ایجاد شده برای انتشار محتواهای مفید علمی در سراسر کشور و همچنین تغییر در شیوه آموزش دانش آموزان عزیز به واسطه شیوع بیماری کرونا، اداره آموزش و پرورش ناحیه سه مشهد با در اختیار داشتن محتواهای بروز الکترونیک (استودیو تولید محتوا و معلمین تراز اول کشور) بنا دارد تا در جهت عمل به فرمایشات رهبری و انجام مسئولیت اجتماعی تمامی ظرفیت های آموزشی خود را در اختیار سایر استان ها و دانش آموزان عزیز در اقسا نقاط کشور قراردهد.با توجه به رایزنی های صورت گرفته تفاهم نامه حاضر بین اداره آموزش و پرورش ناحیه سه مشهد با مدیریت اجرایی و محتوایی دبستان و پیش دبستانی دانشمند کوچولو و اداره آموزش و پرورش عشایراستان سیستان و بلوچستان منعقد و چراغ راهی برای گسترش این نوع فعالیت ها خواهد بود.

نماینده کرج، فردیس، اشتهارد و آسارا در مجلس شورای اسلامی گفت: در فضای شبکه شاد، شاهد اختلالات زیادی هستیم و همین مشکلات، باعث سوق دادن نوجوانان به سمت شبکه‌های اجتماعی غیرایرانی شده است.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از راه اندازی ۵۰ مرکز جدید اختلالات ویژه یادگیری تا پایان سال در کشور خبر داد.

مدیر عامل بنیاد احسان در نشست خبری سومین پویش «مشق احسان» گفت: امسال به دلیل شیوع کرونا بسته‌های مشق احسان را هوشمند کرده‌ایم تا بتوانیم محتوای خوب آموزشی را از طریق آن در اختیار دانش آموزان بگذاریم.

محمدرضا سیفی به تشریح آخرین تصمیمات درباره آموزش به دانش‌آموزان در تابستان، اختصاص خدمات به دانش‌آموزان دوزبانه و ... پرداخت.

صدیقه ربیعی مدیرکل امور بانوان و خانواده گفت: تمامی دستگاه‌ها باید تلاش کنند که با روند آموزش مجازی نیازهای آموزشی جامعه را تامین کنند.

مهم ترین اخبار اجتماعی خبرگزاری برنا طی 24 ساعت گذشته به شرح ذیل است.

محمدرضا سیفی با بیان اینکه کرونا سیستم آموزشی در مناطق عشایری را متوقع کرده است، گفت: کیفیت آموزش در ایام کرونا نسبت به گذشته در مناطق عشایری افزایش یافته است.

عدالت آموزشی بر اساس قانون اساسی به عنوان یک فرصت همگانی یک حق همگانی و یک نیاز همگانی به رسمیت شناخته شده است و جمهوری اسلامی ایران و دولت‌ها براساس قانون اساسی موظف به تامین آن است.

استاندار خوزستان گفت: طبق برنامه سه هزار تبلت برای دانش آموزانی که به واسطه عدم امکانات لازم توان ارتباط با شبکه شاد ندارند تامین کنیم که ۲۳۰۰ تبلت آماده شده و به زودی میان گروه هدف توزیع خواهد شد و حدود ۷۰۰ تبلت دیگر نیز به زودی تهیه و توزیع می شود.

دکتر احمدی افزادی در دیدار با رئیس دانشگاه فنی حرفه ای همکاری این مرکز آموزش تخصصی با شبکه آموزش را گامی موثر در تبلور دانایی به توانایی خواند.

بهلولی گفت: حدود ۷۰ درصد ورودی‌های یک دانشگاه خوب از سه دهک بالا بودند و آنها که وضع‌شان بهتر بود بیش از سایرین کار پیدا کردند. این یعنی سیستم آموزشی ما نتوانسته فردی را تربیت کند که بعد از فارغ‌التحصیلی بتواند به سرکار برود.

داوری به نشانه‌های ضعف عدالت آموزشی اشاره کرد و توضیح داد: نخستین نشانه ضعف عدالت آموزشی، عدم جذب کودکان لازم التعلیم است. همچنین خروج دانش آموزان از تحصیل و طبقاتی شدن سیستم آموزش و پرورش از دیگر نشانه های غیبت عدالت آموزشی است.

سیزدهمین قسمت از فصل سیزدهم برنامه «زاویه» با موضوع «نقد و بررسی وضعیت عدالت آموزشی در ایران» از قاب شبکه چهار سیما پخش خواهد شد.

گروه مدرسان دانشگاه صنعتی شریف در یک اقدام خداپسندانه و در جهت گسترش عدالت آموزشی تصمیم گرفته‌اند که دروس دبیرستان را تدریس و فیلم‌برداری کرده و به طور رایگان در اختیار دانش‌آموزان سراسر کشور قرار دهند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: توسعه عدالت آموزشی برای اولین بار در دستگاه تعلیم و تربیت دولت تدبیر و امید اتفاق افتاده است.