وزیر آموزش و پرورش گفت: برنامه ریزی جدی و منظم برای اجرای احکام برنامه هفتم توسعه انجام بگیرد، پس از بازگشایی مدارس باید به اصلاح برنامه درسی بپردازیم چراکه نقطه عزیمت سند تحول بنیادین همین برنامه درسی است.
کد خبر: ۲۱۳۴۷۱۶
۱۴۰۳/۰۶/۱۳
وزیرآموزش و پرورش گفت: بناست تا پایان شهریور ۸۰ هزار نیرو وارد این وزارتخانه شود و البته ۱۹ هزار نفر از این تعداد در بخش کیفیت بخشی فعال خواهند شد و این گام بزرگی در مسیر تحقق شاخص هاست .
کد خبر: ۲۱۳۲۴۴۵
۱۴۰۳/۰۶/۰۷
نقشه راه سند تحول بنیادین در اردیبشهت ماه ۱۴۰۳ در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب و امروز ابلاغ شد.
کد خبر: ۲۱۲۶۲۲۸
۱۴۰۳/۰۵/۲۰
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید بر گفتمانسازی سند تحول بنیادین در کف مدرسه تمرکز کنیم، شورای راهبردی مرتب این مورد را دنبال کند.
کد خبر: ۲۱۱۵۱۸۷
۱۴۰۳/۰۴/۱۹
دبیر ستاد اجراییسازی سند تحول بنیادین وزارت آموزش وپرورش گفت: نقشهٔ راه جدید و کاملی برای اجرای سند تحول بنیادین در دولت سیزدهم طراحی شده است که در آن، زیرنظامهای مختلف را تبدیل به ۱۵۵ پروژه کردهایم.
کد خبر: ۲۱۰۶۰۴۶
۱۴۰۳/۰۳/۲۶
شورای عالی آموزش و پرورش از کارشناسان و پژوهشگران خواست تا نظرات، پیشنهادهای خود را درباره سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ترمیم یافته ارائه دهند.
کد خبر: ۲۰۶۱۸۵۱
۱۴۰۲/۱۲/۰۲
وزیر آموزش و پرورش گفت:یکی از کارهای بزرگ انجام گرفته در آغاز دولت سیزدهم تصویب نظام جامع راهنمایی و مشاوره است، در حال حاضر ۷۲۸مرکز مشاوره داریم که انجمن اولیاء و مربیان باید روی این مراکز متمرکز شود و امسال نیز ۱۰۰۰ مشاور استخدام خواهیم کرد.
کد خبر: ۲۰۶۱۷۳۷
۱۴۰۲/۱۲/۰۲
معاون اول رییس جمهور با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان در خصوص اهمیت آموزش و پرورش برای تربیت نسل های کنونی و آینده، بر ضرورت برنامه ریزی دقیق برای اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد.
کد خبر: ۱۴۶۸۴۶۶
۱۴۰۲/۰۲/۱۳
مشاور وزیر آموزش و پرورش بابیان اینکه مزرعه آموزش و پرورش، مدرسه است، گفت: سند تحول بنیادین زمانی درست اجرا می شود که به تحول مدارس ما بیانجامد.
کد خبر: ۱۴۴۳۰۴۵
۱۴۰۱/۱۲/۱۰
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: تربیت باید چند ساحتی باشد؛ کنکور ما را به تربیت چند ساحتی سند تحول بنیادین نمی رساند زیرا فقط علمی و آموزشگاه محور است.
کد خبر: ۱۴۳۹۸۴۳
۱۴۰۱/۱۲/۰۳
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: میانگین کلی وضعیت مدارس مطلوب نیست؛ با این وضعیت نیازمند یک تحول اساسی در آموزش و پرورش هستیم.
کد خبر: ۱۴۲۸۰۱۲
۱۴۰۱/۱۱/۰۶
وزیرآموزش وپرورش و وزیران کشور به مناسبت سالروز تصویب قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش پیام مشترکی صادر کردند.
کد خبر: ۱۴۲۲۷۸۹
۱۴۰۱/۱۰/۲۴
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید با رفع نقایص و ارتقا کیفیت کنکور به سمت نظام ۶ ساحتی تربیتی که در سند تحول بنیادین آمده است، پیش برویم.
کد خبر: ۱۴۲۲۷۳۰
۱۴۰۱/۱۰/۲۴
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وتوسعه مشارکت های مردمی از افزایش 25 درصدی مدارس هیأت امنایی طی 2 سال آینده خبر داد و گفت: هم اکنون یک میلیون و ۱۰۰ هزار دانشآموز در مدارس هیأت امنایی مشغول تحصیل هستند.
کد خبر: ۱۴۲۱۹۶۴
۱۴۰۱/۱۰/۲۲
وزیر آموزش وپرورش گفت: در افق 1404 مدارسی می خواهیم که دانش آموزان را چند ساحتی تربیت کند و از حالت آموزش محوری به مدرسه با مسئولیت اجتماعی برسیم.
کد خبر: ۱۴۲۱۹۶۱
۱۴۰۱/۱۰/۲۲
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: مدارس ما گفتوگوی بین نسلی را در بین دانشآموزان ترویج دهند. همچنین آزمونهای مراکز و آموزشگاهها باید به تقویت جریان علمی کمک کند.
کد خبر: ۱۴۱۶۸۷۵
۱۴۰۱/۱۰/۰۹
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی گفت: شاخصهای الگوی شهریه امسال تغییر میکند و به مدلهای سند تحول بنیادین و سند راهبردی سازمان مستند میشود.
کد خبر: ۱۴۰۵۸۵۵
۱۴۰۱/۰۹/۱۱
رئیس جمهور در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در اقدامی ابتکاری علاوه بر طرح سوال مهر دانشآموزان، سوالی نیز برای معلمان مطرح کرد و اظهار داشت: امسال در ۴ نشست کاری جدی با دانشآموزان، معلمان، کارشناسان آموزشی و اولیا دانشآموزان، به ارزیابی کیفی و دقیق نظام آموزشی کشور خواهیم پرداخت.
کد خبر: ۱۳۸۰۵۰۷
۱۴۰۱/۰۷/۰۲
ابوالقاسم اکبری مدیرکل آموزش و پرورش استان در جمع فرماندهان واحدهای بسیج خواهران (یاوران ولایت) گفت: بسیج شجره طیبه است و سند تحول بنیادین هم به دنبال حیاط طیبه است و شما جوانان آینده سازان کشور انقلاب اسلامی و طلایه دارن تعلیم و تربیت هستید .
کد خبر: ۱۳۷۱۱۳۶
۱۴۰۱/۰۶/۰۹
نوری با اشاره به اینکه باید موضوع خیرین و نذر خیر نماز را سازماندهی کنیم گفت: برای تحقق سند تحول بنیادین در حوزه نماز، راهکارهای خوبی داریم و باید آنها را بر اساس نیازسنجیها در زیستبوم جدید طراحی کنیم تا بتوانیم دانشآموزان را مشتاقانه به سمت نماز بیاوریم.
کد خبر: ۱۳۰۲۱۸۷
۱۴۰۰/۱۲/۰۵