مهارتآموزی در نظام آموزشی کشور نادیده گرفته شده است
به گزارش خبرگزاری برنا از تبریز، عبدالرسول پورعباس در دیدار با احمد علیرضا بیگی استاندار آذربایجان شرقی گفت: آموزشهای مهارتی باید در كنار آموزشهای نظری جاری باشد که نظام جامع ملی مهارت كشور بر سه پایه آموزشهای مهارت، صلاحیتهای مهارت و نظام جامع اشتغال كشور طراحی شده است.
وی تصریح کرد: تدوین این نظام باعث میشود افرادی صاحب شغل شوند که مهارت اشتغال دارند.
وی با مقایسه كشورهای پیشرفته در زمینه آموزش نظری و مهارتی گفت: کشور ما از نظر تعداد مراکز فنی و حرفهای در دنیا جزو کشورهای طراز اول است اما از نظر برنامه و نظام در رتبههای پایینتری قرار داریم.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: نظام آموزشی کشور هم اکنون بر پایه آموزش نظری است و موضوع مهارتآموزی و تسلط بر فناوری در آن نادیده گرفته میشود.
پورعباس اظهار داشت: رشتههای پزشکی در دانشگاهها با قرارگرفتن در یك ساختار متفاوت توانستهاند هم به جنبه علمی بپردازند و هم با آموزشهای مهارتی در حین تحصیل سطح توانمندی و كارایی دانشآموختگان را افزایش دهند.
وی افزود: برای عمومی کردن این نوع آموزش در سایر رشتهها نیز نظام آموزشهای علمی كاربردی شكل گرفته است.
پورعباس تصریح کرد: مراکز آموزش نظری و فنی و حرفهای باید در طول هم و برای بهبود سطح مهارت در حوزه اشتغال فعالیت کنند. نظام مهارتی قرار است حلقه واسط بین صنعت و نظام آكادمیك باشد و با طراحی مناسب این نظام، مردم میتوانند با عشق و علاقه بیشتری به تحصیل بپردازند.
وی همچنین از آمادگی سازمان فنی و حرفهای برای ورود بخش خصوصی به حوزه مهارتآموزی و ایجاد ظرفیتهای آموزشی در این بخش خبر داد.
پورعباس با اعلام این که آذربایجان شرقی از استانهای برخوردار در حوزه فنی و حرفهای است، اظهار داشت: این استان یکی از پایلوتهای کشور در بخش علمی کاربردی خواهد بود و امیدواریم با تعاملات فیمابین الگویی برای کشور باشد.
