ضرورت آموزش افزایش بهره وری و صرفه جویی در مصرف انرژی تجدید پذیر در مدارس/ ۵۰ هزار مدرسه آماده اجرا طرح افزایش بهره وری از انرژی تجدید پذیر

۱۴۰۲/۰۳/۲۰ - ۱۷:۲۶:۵۰
کد خبر: ۱۴۸۴۱۷۶
ضرورت آموزش افزایش بهره وری و صرفه جویی در مصرف انرژی تجدید پذیر در مدارس/ ۵۰ هزار مدرسه آماده اجرا طرح افزایش بهره وری از انرژی تجدید پذیر
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: آموزش آن در مدارس حایز اهمیت است که در حوزه افزایش بهروری انرژی های نو می تونند در مدارس آموزش داده شود تا دانش آموزان بتوانند در آینده با گرفتن مسئولیت های مختلف به کار بگیرند.

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا،مراسم انعقاد تفاهم نامه سه جانبه فی مابین سازمان نوسازی مدارس کشور، جامعه خیرین مدرسه ساز کشور و سازمان انرژی های تجدید پذیر و بهره وری انرژی برق (ساتبا) با عنوان "همکاری مشترک در زمینه استفاده از انرژی های تجدید پذیر در مدارس کشور" امروز شنبه ۲۰ خرداد ماه با حضور حمید رضا خانمحمدی رئیس سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور ، ناصر قفلی  رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز، محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و کمانی مدیر عامل سازمان انرژی تجدید پذیر و بهره وری برق برگزار شد.

حمیدرضا خانمحمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور اظهار کرد: نکته اول افزایش بهره وری در مدارس این است، افزایش بهره وری از انرژی تجدید پذیر یکی از  راهکار های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است،  نکته دوم این امر آموزش آن در مدارس حایز اهمیت است که در حوزه افزایش بهروری انرژی های نو می تونند در مدارس آموزش داده شود تا دانش آموزان بتوانند در آینده با گرفتن مسیولیت های مختلف به کار بگیرند

وی ادامه داد: خیرین تمایل مشارکت در این زمینه در مدارس دارند، در از نظر عده آموزش وپرورش دارای ظرفیت های بالایی دارد؛ میتوانیم این بسته را در ۵۰ هزار مدرسه اجرا کنیم.

خانمحمدی عنوان کرد:  ما از آبان و آذر تحت فشار در ارایه از انرژی تا پایان سال  هستیم وبه واسطه تعطیلی مدارس پس این ارایه کاهش می یابدو همچنین   بحث اقتصاد و فرهنگ سازی کمک می کند.رییس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه بیان کرد: می توانیم ظرفیت های شهر های بادی استفاده کنیم، همچنین با افزایش بهره وری می توانیم  به دانش آموزان نشان دهیم که با چه زحمتی برق و انرژی تولید می شود،هم به صادرات و هم به اقتصاد خانواده کمک کنیم.

خانمحمدی گفت : ما می توانیم از استوانه های عمود محور در شهر های بادی خیر استفاده کنیم.

محمود کمانی مدیر عامل سازمان انرژی تجدید پذیر و بهره وری برق در ادامه این مراسم بابیان اینکه استفاده از انرژی های پاک در مدارس و ورود خیرن به این عرصه بسیار مهم است، اظهار کرد: در دنیا شتابی در زمینه انرژی های تجدید پذیر صورت شده که این شتاب نشان‌دهنده  اهمیت انرژی های فسیلی ، استفاده از انرژی های خدادادی و استفاده از این انرژی ها در صنعت اهمیت دارد.وی ادامه داد : در سال گذشته میلادی ۸۳ درصد از انرژی های تولید شده از انرژی تجدید پذیر بوده و ۱۷ درصد از آن انرژی فسیلی بوده است. کمانی عنوان کرد:  از طریق انرژی های تجدید پذیر انجام گیرد و این وضعیت در کشور ما  و اشتباه ما این است که هر چه انرژی مصرف کند و تولید می شود و در وضعیتی هستیم که در زمستان سال ۱۴۰۱ و سالگذشته در نیروگاه به مشکل برخوردیم ، همچنین  مصرف منازل در زمستان به  ۷۰۰ مترمکعب می رسد  که کار نیروگاه ها و شرکت قطع میشود.

وی تصریح کرد:  ایران در حوزه تولید انرژی خورشیدی  بهترین کشور است و یک میلیون کیلومتر مربع زمین برای تولید انرژی دارد  و همچنین در تولید انرژی بادی جز دومین و سومین کشور در دنیا هستیم.

کمانی خاطر نشان کرد:  بحث فرهنگ سازی است و از طریق این آینده انرژی در کشور انرژی تجدید پذیر است و بسیار در نشان دادن آینده به دانش آموزان موثر است و همچنین بهینه سازی و ظرفیت بهینه سازی در کشور ما است به دلیل که مصرف انرژی در کشور ما ۲ برابر است ، آموزش و پرورش می توانند در حوزه صرفه جویی و کاهش مصرف کمک کند.

مدیر عامل سازمان انرژی تجدید پذیر گفت: ما ازطریق اجتماعی میتوانیم ازطریق شرکت های خود از جمله مس  می توانند به عنوان وظیفه اجتماعی خود اقدام کنند و همچنین برای اینکار می تواند خیرین در این حوزه ورود کنند و از ظرفیت بنیاد مستضعفان در راستای این اقدام  کمک بگیریم تا بتوانیم از ظرفیت مدارس در حوزه تولید و افزایش بهره وری انرژی تجدید پذیر و فرهنگ آن انجام شود.

ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز در ادامه این مراسم اظهار کرد: مدارس ما اعتبار مالی کمی دارند به خصوص مدارس دولتی که اگر برای آنها یک منبع پایداری  به و جود می آید خیلی بهتر است و هزینه این کار برای تنها خیر زیاد است و می توانیم مشارکتی انجام گیرد و باید را ههایی  را پیدا کنیم تا با هزینه کمتری بتوانند مدارس بیشتری را پوشش دهند.  تعداد بیشتری با مشار کت بیشتر می توانیم از یک منبع پایدار انرژی بهره مند سازیم.

در ادامه این مراسم محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: خیرین تنها در هزینه کردن مشارکت ندارند بلکه فرهنگ ایثارگری و فداکاری را به دانش آموزان آموزش می دهند و موضوع بحث افزایش بهره وری با توجه به محیط زیست و انرژی ها تجدید پذیر که مورد تاکید

وی بااشاره به شعار سال مهار تورم گفت:  ماموریت ما در  آموزش و پرورش در حوزه فرهنگ و تولید انرژی و مصرف آن به دانش آموزان است و آیین نامه در این خصوص  انعقاد کنیم تا بتوانیم از انرژی های خدادادی به خوبی استفاده کنیم و فرهنگ این موضوع و مصرف آن به دانش آموزان داده شود.

کاظمی گفت: دانش آموزان بتوانیم و دبیران و معلمان در حوزه آگاهی داشته باشند و توانمند سازی معلمان در حوزه افزایش بهره ورزی و فرهنگ سازی مصرف و صرفه جویی  داشته باشد تا بتواند در دانش آموزان فرهنگ سازی کند.

وی به صورت تخصصی زمینه این در درس ها ایجاد کنیم و صفحه های خورشیدی در دروس آماده است و در مدارس در حال حاضر تدریس می شود ، همچنین مزرعه انرژی خورشیدی را میتوانیم در رشته کشاورزی داشته باشیم و هم چنین اهمیت پرداختن فرهنگ سازی در حوزه افزایش بهره وری از انرژی تجدید پذیر انجام دهیم که در دوره متوسطه اول می توان فرهنگ سازی بهتری انجام گیرد، این کار را با ایجاد امکانات بهره وری از انرژی در مدارس انجام می گیرد.

انتهای پیام/

 

 

نظر شما
پرونده ویژه
بازرگانی برنا
آژانس عکس برنا
لالالند
رایتل
تشریفات شایسته
دندونت
سلام پرواز
بازرگانی برنا
آژانس عکس برنا
لالالند
رایتل
تشریفات شایسته
دندونت
سلام پرواز
بازرگانی برنا
آژانس عکس برنا
لالالند
رایتل
تشریفات شایسته
دندونت
سلام پرواز