شرکت بیش از ۲ هزار نفر در پانزدهیم دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی

|
۱۴۰۲/۰۴/۰۸
|
۱۶:۱۴:۰۶
| کد خبر: ۱۴۹۲۳۷۶
شرکت بیش از ۲ هزار نفر در پانزدهیم دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی
مدیر امور نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان وزارت بهداشت از شرکت 2 هزار و 522 نفر در پانزدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی خبر داد و گفت: در راستای پاسخگویی اجتماعی از ظرفیت برترین های المپیاد علمی در قرارگاه راهیان پیشرفت برای حل چالش های نظام سلامت استفاده خواهد شد.

به گزارش خبرگزاری برنا، مهدی باقری مدیر امور نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان وزارت بهداشت ، با بیان اینکه پانزدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی در 5 حیطه برگزار می شود، اظهارکرد: 2 هزار و 522 نفر در المپیاد امسال شرکت می کنند که میزان استقبال نسبت به سال های گذشته علیرغم حذف یک حیطه بیشتر نیز شده است.

وی با اشاره به اینکه هدف اصلی المپیاد علمی، ترویج تفکر خلاق، تشویق کارتیمی، ایجاد روحیه و نشاط کار علمی و دانشجویی، تلاش برای ارتقای توانمندی دانشجویان در نقد و حل مسائل نظام سلامت کشور در فضایی صمیمی، اخلاقی و پرنشاط و تشویق تبادلات علمی بین دانشگاهی است، افزود: پانزدهمین المپیاد علمی شامل 5 حیطه استدلال بالینی، آموزش پزشکی، همگرایی در علوم پایه، کارآفرینی و کسب و کارهای فناورانه و مدیریت نظام آموزش و سلامت است .

باقری عناوین موضوعات مرحله اول انفرادی در حیطه ها را بدین شرح توضیح داد: حیطه استدلال بالینی؛ میکروبیوم روده و بیماری‌ها، حیطه آموزش پزشکی؛ کلیات آموزش پزشکی با تمرکز بر آموزش مبتنی بر محیط کار، حیطه همگرایی علوم پایه؛ پروبیوتیک و حیطه کارآفرینی و کسب و کارهای فناورانه، شبیه سازهای آموزشی و حیطه مدیریت نظام آموزش و سلامت، ادغام آموزش و نظام سلامت است.

  وی تصریح کرد: المپیاد علمی شامل مرحله غربالگری کشوری ( انفرادی اول) و انفرادی دوم و 2 مرحله آزمون گروهی است؛ مرحله آزمون انفرادی اول در تاریخ 31 تیرماه 1402 در 40 دانشگاه علوم پزشکی برگزار می شود و مرحله دوم انفرادی و گروهی در اوایل مهرماه برگزار و در مراسم اختتامیه افراد برگزیده در هر حیطه برای کسب مدال و یا دیپلم افتخار معرفی خواهند شد.

وی اضافه کرد: با توجه به حواشی فعالیت و ایجاد کانال ها و گروه های متفرقه و تشکیل کلاس های بدون تاییدیه دفتر امور نخبگان ، معاونت آموزشی وزارت بهداشت خود مرجعیت توانمندسازی دانشجویان را بر عهده گرفت و برنامه جامع توانمندسازی در قالب دوره های آموزشی پودمانی را برای دانشجویان برگزار کرد و در کنار آن هم کارگاه های تعاملی، سمپوزیوم ها و وبینارهای توجیهی برای دانشجویان ارائه شد.

مدیر امور نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان وزارت بهداشت خاطر نشان کرد: علاوه بر کسب رتبه، تفکر خلاق نیز به عنوان شاخص ارزیابی دانشجویان در المپیاد علمی در نظر گرفته می شود و در راستای پاسخگویی اجتماعی از ظرفیت برترین های المپیاد علمی در قرارگاه راهیان پیشرفت برای حل چالش های نظام سلامت استفاده خواهد شد.

گفتنی است، برگزیدگان المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی مطابق آیین نامه های استعداد درخشان می توانند از تسهیلات درنظر گرفته شده برای نخبگان بهره مند شوند.

 انتهای پیام/

 

نظر شما