تداوم حمایتها از فرجی دانا در فضای حقیقی و مجازی
نویسندگان نامه از نادران خواستهاند كه پاسخ دهد که آیا در دولت محمود احمدی نژاد این اقدامات موجب اخلال در روند رشد علمی کشور نشده؟!
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری برنا به نقل از تدبیر24، گرچه به نظر میرسد 50 نماینده مجلس تا اطلاع ثانوی كه احتمالا یك ماه باشد از استیضاح وزیر علوم منصرف شدهاند ، اما بدنه دانشجویی كشور و حامیان رضا فرجی دانا دستبه كار شدند تا با حمایت خود از وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری دولت تدبیر و امید در فضای مجازی و حقیقی هزینههای استیضاح احتمالی را برای مجلس بالا ببرند.
به گزارش خبرنگار تدبیر24، همزمان با اعلام خبر طرح استضیاح وزیر علوم از سوی 50 نفر از نمایندگان مجلس ، موج حمایت از وزیر علوم نیز در سطح جامعه شكل گرفت ، حمایتهایی كه به شكل حقیقی و مجازی انجام شد و در آن بیش از 1000 نفر از اساتید دانشگاهی و اعضای هیات علمی با امضای نامههای متعدد خطاب به روسای جمهور و مجلس حمایت خود از فرجی دانا و مخالفتشان با تصمیم نمایندگان مجلس را اعلام كنند .
گروهی دیگر از نمایندگان به نام مجلس از جمله علی لاریجانی نیز وارد گود شده و تلاش كردند تا گروه 50 نفره نزدیك به تفكرات جبهه پایدری از تصمیمشان منصرف شوند و حالا گرچه به نظر میرسد نتیجه این اقدامات موثر بوده و نمایندگان خواستار استیضاح، تا اطلاع ثانوی كه احتمالا یك ماه یگر باشد از اقدامشان منصرف شدهاند ، اما موج عظیمی از حمایتها از وزیر علوم در فضای مجازی به راه افتاده است و شمار دنبال كنندگان كمپینی كه با هدف نه به استیضاح وزیر و با عنوان " كمپین حمایت از دكتر رضا فرجی دانا " ایجاد شده طی حدود یك هفته از مرز 11 هزار كاربر گذشته است.
گروهی دیگر از فعالان فضای مجازی نیز اقدام به انتشار نامهای به الیاس نادران از نمایندگان تهران در مجلس و طراحان اصلی طرح استیضاح كردهاند و از كاربران فضای مجازی خواستهاند كه با امضای این نامه شمار حامیان وزیر علوم را افزایش دهند.
در بخشی از نامه كه با عنوان «نامه سرگشاده جمعی از مردم به الیاس نادران» در بخش اسناد گوگل منتشر شده است، خطاب به این نماینده مجلس آمده است: « ما نمیدانیم چرا درست زمانی که بحث رسیدگی به فسادهای وزارت علوم به خصوص در موضوع بورسیهها مطرح شد، ندای استیضاح وزیر از جانب شما بلند شد. اما میخواهیم از الیاس نادران که همواره خود را طرفدار عدالت و مبارزه با فساد نامیده، چند سوال بپرسیم، سوالاتی که پاسخ آنها اذهان ما را نسبت به اهداف شما از استیضاح روشن خواهد کرد»
سپس در بخش سوالات این نامه چند سوال از نادران پرسیده شده كه از جمله آن میتوان به پرسش از نادران درباره موضعش پیرامون اعزام 73 دانشجو با معدل زیر 14 کارشناسی و اعزام 70 دانشجو با معدل کارشناسی ارشد زیر 16 به خارج از کشور ، جذب 228 نفر با معدل کارشناسی زیر 14 و جذب 305 دانشجوی بورسیه خارج به داخل با معدل کارشناسی ارشد زیر 16، انتقال بورسیه 235 دانشجوی بورسیه خارج به داخل و ... در دولت محمود احمدی نژاد اشاره كرد كه در آن نویسندگان نامه از نادران خواستهاند كه پاسخ دهد آیا این اقدامات موجب اخلال در روند رشد علمی کشور نشده؟!
در این نامه سوالات دیگری نیز از الیاس نادران پرسیده شده و نویسندگان حتی این احتمال را نیز دادهاند كه شاید وی تحت تاثیر رفاقتی كه با فرهاد رهبر ، رییس سابق دانشگاه تهران داشته حضور فعالی در ماجرای استیضاح فرجی دانا در این شرایط داشته است. سوال كنندگان از این نماینده مجلس رضافرجی دانا را غیر سیاسیترین وزیر كابینه و شخصیتی «علمی» که امروز محور مبارزه با فساد در وزارتخانه است، دانستهاند و در بخش دیگری از متن نامهخود نوشتهاند: «امروز بسیار از محافل رسمی و غیررسمی شنیده میشود که مشکل اصلی با وزیر علوم، نه حتی در قضیه محروم از تحصیلان، که عمدتا در قضیه «بورسیه ها» و «عزل و نصب ها» است و این دو قضیه به دو اصل مهم «عدالت» و «دموکراسی» باز میگردد. تاسفبارتر آنکه نمایندگان استیضاحکننده در روزهای گذشته از وزیر علوم خواسته اند تا پنج نفر از معاونین وزارتخانه را تغییر داده و 20 درصد روسای دانشگاهها توسط نمایندگان مجلس تعیین گردد. آیا شما چنین مطالباتی را دخالت برخی نمایندگان در کار دولت نمیدانید؟ ما از شما انتظار داشتیم دوشادوش مسئولین وزارت علوم تا روشن شدن تکلیف همه بورسیهها و جذب های غیر قانونی بایسیتید و به عنوان یک دانشگاهی از حق اساتید دانشگاه برای تعیین روسای دانشگاه، دانشکده و گروه های آموزشی دفاع کنید. حقی که در دولت گذشته به کرات در هر سه سطح نادیده گرفته میشد.»
این افراد در پایان نامه خود كه تا كنون با امضا هزار نفر ازشهروندان و كاربران اینترنت همراه بوده از الیاس نادران خواستهاند كه صرف نطر از عملی شدن یا نشدن احضار وزیر به مجلس، این نماینده به سوالات آنان به عنوان بخشی از مردم ایران كه صدایشان كمتر شنیده میشود پاسخ دهد و احتمالا پاسخشان را نیز بشنود.
