هوش مصنوعی مدارس را به مراکز مراقبت تبدیل میکند
مدیرعامل شرکت دولینگو، در جدیدترین گفتوگوی خود با پادکست No Priors، چشماندازی نوین از آینده نظام آموزشی ارائه کرد. او تأکید کرد که در پی پیشرفتهای شتابان هوش مصنوعی، فعالیتهای آموزشی مدارس و جایگاه معلمان بهطور بنیادین تغییر خواهد کرد.
به گزارش تک کرانچ، لوئیس فون آن، تصریح کرد: هدف از این تحول حذف مدارس یا معلمان نیست، بلکه بازتعریف مأموریت آنها است. در مدل پیشنهادی او، مدارس عمدتاً بهعنوان «مراکز مراقبت و نظارت» عمل خواهند کرد و وظیفه اصلی آموزش به نرمافزارها و سامانههای هوش مصنوعی محول میشود.
به گفته مدیرعامل دولینگو، هوش مصنوعی قادر است نیازهای آموزشی تکتک دانشآموزان را با دقت و سرعتی فراتر از توان یک معلم مدیریت کند. سامانههای هوشمند محیط یادگیری را بر اساس عملکرد فردی هر دانشآموز تنظیم کرده و بازخورد لحظهای ارائه میدهند؛ موضوعی که در کلاسهای سنتی قابل دستیابی نیست.
فون آن همچنین پیشبینی کرد: در آیندهای نزدیک، دانشآموزان از طریق اپلیکیشنهایی مانند دولینگو به محتوای شخصیسازیشده دست مییابند و نقش معلمان به راهنما و تسهیلگر فرآیند یادگیری محدود خواهد شد.
اگرچه تغییرات بنیادین در ساختار آموزشی سنتی بهصورت ناگهانی رخ نخواهد داد، مدیرعامل دولینگو معتقد است کشورهایی که با چالشهای مقیاسپذیری نظام آموزشی مواجهاند، بیش از دیگران پذیرای این شیوه نوین خواهند بود. آینده آموزش در قالب یک مدل ترکیبی از فناوریهای پیشرفته و تعامل انسانی رقم میخورد؛ مدلی که چارچوبهای آشنای کلاس حضوری را بازتعریف و گسترهای نو از یادگیری را برای دانشآموزان فراهم میکند.
انتهای پیام/
