مدیرکل آموزشوپرورش فارس: مقابله با آسیبهای اجتماعی دانشآموزان نیازمند همراهی همه نهادها است
به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، محسن کلاری امروز دوشنبه، ۱۵ دی در نشست هماندیشی جمعی از مدیرانکل ادوار گذشته آموزشوپرورش استان فارس، از سالهای پس از پیروزی انقلاب اسلامی تاکنون گفت: وفاق و همراهی میان مدیران، گنجینهای ارزشمند برای هر مجموعهای به شمار میرود و میتواند مسیر ارتقا و توسعه تعلیم و تربیت در استان را هموارتر کند.
وی با ارائه گزارشی از وضعیت کنونی آموزشوپرورش فارس افزود: شتاب بالای تحولات علمی و فناوری موجب تغییر مداوم در ابزارها، محتوا و شیوههای آموزشی شده و همین موضوع حساسیت مأموریت آموزشوپرورش را نسبت به گذشته دوچندان کرده است.
مدیرکل آموزشوپرورش فارس با اشاره به دغدغه مشترک مدیران ادوار درباره اجرای سند تحول بنیادین اظهار کرد: از آغاز مسئولیتم، توجه به اجراییسازی این سند بهعنوان قانون اساسی آموزشوپرورش در اولویت قرار داشته است.
کلاری افزود: در این مسیر با پرسشهای مهمی مواجه بودیم؛ از جمله اینکه آیا طرحهای ابلاغی قابلیت سنجش دارند و آیا همه شش ساحت تربیتی را پوشش میدهند یا خیر.
وی بیان کرد: برای پاسخ به این دغدغهها، موضوع «تربیت هوشمند» با مشارکت کارشناسان خبره استان در دستور کار قرار گرفت که با استقبال مسئولان وزارت آموزشوپرورش همراه شد و نرمافزارهای مرتبط با آن نیز طراحی شده است.
کلاری با اشاره به افزایش آسیبهای اجتماعی و روانی در میان دانشآموزان گفت: برنامه ملی «نماد» با جدیت در استان در حال اجراست، اما موفقیت این برنامه نیازمند مشارکت و حمایت همه دستگاههای مسئول است و نمیتوان انتظار داشت نتایج آن در کوتاهمدت نمایان شود.
وی همچنین با اشاره به حمایتهای دولت از آموزشوپرورش افزود: دولت نگاه حمایتی ویژهای به این نهاد دارد و بیشترین حمایتهای مالی در حال انجام است، اما تورم و افزایش هزینهها موجب شده آثار این حمایتها کمتر احساس شود.
انتهای پیام
