گامهای راهبردی برای ارتقای عدالت آموزشی در قزوین/ بسیج ظرفیتها برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان
به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ حسینی مدیرکل دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین، ضمن تبیین چشمانداز آینده نظام تعلیم و تربیت، اولویتهای اجرایی برای شکوفایی استعدادهای دانشآموزان را تشریح کرد.
وی با تاکید بر بهرهگیری از تجارب جهانی و ظرفیتهای بومی، از تدوین نقشه راه برای تثبیت کیفیت آموزشی و تحقق عدالت تحصیلی در مدارس استان قزوین خبر داد.
حسینی ضمن تبیین چشمانداز آینده نظام تعلیم و تربیت، اولویتهای اجرایی برای شکوفایی استعدادهای دانشآموزان را تشریح کرد.
مدیرکل دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر نقش بیبدیل معلم در کلاس درس، بر لزوم تقویت زیرساختهای آموزشی برای کاهش ناترازی و ایجاد فرصتهای برابر یادگیری برای تمامی دانشآموزان با بهرهگیری از رویکردهای نوین آموزشی تاکید کرد.
حسینی با اشاره به نتایج آزمونهای بینالمللی در کشورهای مختلف که در شرایط خاص حاصل شده بر اهمیت درک ابعاد آموزش ترکیبی تاکید کرد و افزود که با تحلیل علمی این تجارب، میتوان راهکارهای پیشگیرانه دقیقتری برای حفظ کیفیت سواد پایه (خواندن و ریاضیات) اتخاذ کرد.
وی با اشاره به دستور وزیر آموزش و پرورش، از آغاز برنامهای جامع برای جبران افت تحصیلی در ایام تابستان خبر داد و اظهار داشت: این طرح با هدف ارتقای بنیه علمی دانشآموزان و حرکت به سوی توسعه متوازن آموزشی در استان قزوین اجرا میشود.
مدیرکل دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با دعوت از معلمان و صاحبنظران برای مشارکت در این مسیر، خاطرنشان کرد: با همت و تلاشی که در جامعه فرهنگیان سراسر کشور وجود دارد، میتوانیم با پشت سر گذاشتن چالشها، شاهد رشد و اعتلای روزافزون نظام آموزشی باشیم؛ چرا که با استقامت و برنامهریزی، مسیر دشوار هموار و نتیجهای درخشان حاصل خواهد شد.
انتهای پیام
==========
