همافزایی کتابخانهها و آموزش و پرورش، گامی مؤثر در توسعه فرهنگی و ارتقای سطح مطالعه است
بهگزارش خبرگزاری برنا از کرمانشاه؛ سلیمان محبی مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در نشست امضای تفاهمنامه همکاری با ادارهکل کتابخانههای عمومی استان اظهار داشت: در استان کرمانشاه ۳۶۰ هزار دانشآموز حضور دارند که ۵۱ درصد آنها در مرکز استان متمرکز هستند و این حجم از جمعیت، پتانسیل بسیار بالایی برای اجرای برنامههای مشترک و توسعه همافزایی در مسیر رشد فرهنگی استان فراهم میکند.
وی افزود: در سراسر استان ۴ هزار مدرسه وجود دارد که باید در آنها کتابخانههای فعال و استاندارد، بهویژه در مناطق محروم و روستاها ایجاد شود. کار فرهنگی همواره نیازمند جاذبه است و باید با ابزارهای نوآورانه و بهرهگیری از ظرفیتهایی همچون کتابخانههای سیار برای حضور در مدارس و تسهیل امانت کتاب، مطالعه را برای کودکان و نوجوانان جذاب کنیم.
در ادامه این نشست، محمدی مدیرکل کتابخانههای عمومی استان کرمانشاه با تأکید بر جایگاه کتابخانه بهعنوان مکمل اصلی نظام آموزش و پرورش تصریح کرد: کتابخانههای عمومی با اجرای طرح «قرار کلاسهای درس»، بستری را فراهم کردند تا در شرایط بحرانی و تعطیلی مدارس، معلمان بتوانند فرآیند آموزش را در محیط کتابخانه ادامه دهند. رویکرد کتابخانههای عمومی از صرف امانت کتاب فراتر رفته و با برگزاری کارگاههای تخصصی در حوزههای روانشناسی، مهارتآموزی، هوش مصنوعی و برنامههای فرهنگی، در پی ایفای نقش در خدمات اجتماعی و توسعه دانش است.
وی خاطرنشان کرد: بر اساس رهنمودهای مقام معظم رهبری و در راستای حفظ و تشریح هویت ملی، برنامههایی نظیر «یکشنبههای تاریخی» برای کودکان و نوجوانان در کتابخانهها اجرا میشود که به طرحی ملی تبدیل شده است. همچنین وجود استودیوهای صدا و تصویر در کتابخانهها فرصتی برای تولید محتوای دانشآموزان فراهم کرده و اجرای طرح «سفیران کتاب» و پویش «باشگاه کتابخوانی» نیز در راستای نهادینهسازی مطالعه دنبال میشود.
در پایان این نشست، تفاهمنامه همکاری مشترک میان دو نهاد با هدف توسعه همکاریهای فرهنگی، آموزشی و ترویج فرهنگ مطالعه به امضا رسید.
انتهای پیام/
