محمودزاده: توسعه فضاهای آموزشی، زمینه‌ساز تربیت نسل آینده و پیشرفت کشور است

|
۱۴۰۵/۰۸/۲۰
|
۱۵:۵۷:۲۹
| کد خبر: ۲۴۱۳۸۴۶
معاون وزیر آموزش و پرورش
معاون وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت توجه هم‌زمان به توسعه زیرساخت‌های آموزشی و ارتقای کیفیت برنامه‌های تربیتی گفت: مدرسه فقط محل آموزش نیست، بلکه کانون شکل‌گیری هویت ملی و اسلامی و تربیت مدیران و آینده‌سازان کشور است.

به گزارش برنا از اصفهان، احمد محمودزاده، در آیین افتتاح مدرسه ۱۲ کلاسه برکت حسینی سردار شهید امیرعلی حاجی‌زاده در روستای جوجیل شهرستان فلاورجان، با گرامیداشت یاد و نام امام شهید، شهدای دانش‌آموز و فرهنگی، به‌ویژه شهدای مدرسه شجره طیبه میناب، اظهار کرد: نام‌گذاری این مدرسه به نام سردار شهید امیرعلی حاجی‌زاده، اقدامی ارزشمند و ماندگار است و امیدواریم این مجموعه آموزشی منشأ خیر و برکت و زمینه‌ساز تربیت دانش‌آموزانی شایسته و در تراز انقلاب اسلامی باشد. 

وی با قدردانی از خیران مدرسه‌ساز، مسئولان شهرستان، مجموعه نوسازی مدارس و مدیران آموزش‌وپرورش استان اصفهان افزود: آموزش‌وپرورش استان اصفهان در شاخص‌های مختلف سخت‌افزاری و نرم‌افزاری و ارزیابی شوراهای آموزش‌وپرورش، از استان‌های موفق کشور به شمار می‌رود و اقدامات انجام‌شده در حوزه توسعه فضاهای آموزشی، نشان‌دهنده عزم جدی مسئولان و خیران برای ارتقای امکانات تحصیلی است.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به دو مأموریت اصلی این وزارتخانه تصریح کرد: آموزش‌وپرورش در بخش نخست باید زیرساخت‌های موردنیاز شامل فضای آموزشی، امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی را فراهم کند، اما مأموریت اصلی و راهبردی آن در بخش دوم، برنامه‌ریزی آموزشی، تربیتی و فرهنگی و پرورش نسلی توانمند برای مدیریت آینده کشور در عرصه‌های اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی است.

محمودزاده با بیان اینکه آینده جوامع را باید در آینه مدارس مشاهده کرد، ادامه داد: هر اندازه به مدارس رسیدگی شود و امکانات و تجهیزات استاندارد در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد، به همان میزان زمینه پیشرفت و آبادانی کشور و توسعه شهرها و استان‌ها فراهم خواهد شد.

وی با اشاره به اهمیت تقویت هویت دانش‌آموزان در شرایط کنونی کشور خاطرنشان کرد: دشمن از حرکت پرشتاب علمی و فناوری ایران واهمه دارد و تلاش می‌کند با بهره‌گیری از ظرفیت‌های رسانه‌ای و فضای مجازی، از طریق هویت‌زدایی، ترویج هویت‌های ساختگی، ایجاد شبهه و القای ناامیدی، دانش‌آموزان را از دستاوردهای نظام و مسیر پیشرفت کشور دور کند.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش تأکید کرد: مجموعه آموزش‌وپرورش با تکیه بر ظرفیت معلمان و برنامه‌ریزی‌های آموزشی و تربیتی باید در برابر این جریان ایستادگی کند و زمینه تربیت دانش‌آموزانی آگاه، امیدوار، برخوردار از هویت ملی و اسلامی و آشنا با دستاوردهای علمی و فناوری کشور را فراهم آورد.

محمودزاده با اشاره به توجه دولت چهاردهم و وزارت آموزش‌وپرورش به توسعه زیرساخت‌های آموزشی گفت: با فراهم شدن بسترهای لازم در حوزه فضا، امکانات و تجهیزات، باید بیش از گذشته بر مأموریت اصلی آموزش‌وپرورش، یعنی ارتقای کیفیت آموزش، تربیت فرهنگی و پرورش نسل آینده تمرکز کنیم.

وی همچنین با قدردانی از اهتمام  استاندار اصفهان، به توسعه فضاهای آموزشی و حضور در برنامه‌های افتتاح و آغاز عملیات اجرایی پروژه‌های مدرسه‌سازی اظهار کرد: این رویکرد نشان‌دهنده توجه جدی مدیریت استان به آینده دانش‌آموزان و اهمیت سرمایه‌گذاری در حوزه آموزش‌وپرورش است.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش در پایان از، مسئولان محلی و خیران مدرسه‌ساز، به‌ویژه خیر تأمین‌کننده زمین این مدرسه، قدردانی کرد و اقدامات خیرخواهانه در استان اصفهان را ارزشمند و شایسته تقدیر دانست.

نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه