پژوهشگران به مسایل و نیازهای كشور توجه كنند
به گزارش خبرگزاری برنا از قم، محمود حكمتنیا با اشاره به اهمیت سطوح مختلف پژوهشی اظهار داشت: در سطح نخست پژوهشهای بنیادین قرار دارد كه به ویژه در حوزه تولید علوم انسانی و اسلامی باید مورد توجه واقع شود و این امر بسیار ضروری بوده كه نیازمند روش كار و فرآیند خاصی است.
معاون پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینكه پژوهشهای انتقادی در گروه دوم پژوهشها قرار میگیرند، گفت: در رویارویی با یافتههای مكاتب غربی بیشتر به ترجمه پرداختیم ولی این موضوع نیاز است كه یافتههای پژوهش را ضمن احترام به محققان آن به صورت انتقادی بررسی كنیم.
حكمتنیا خاطرنشان كرد: در این صورت میتوانیم مرزهای دانش را به درستی ترسیم كرده و به میزان صحت اعتبار هر پژوهش دست پیدا كنیم.
وی پژوهشهای تطبیقی را از دیگر تقسیمبندیهای پژوهشی ذكر و تصریح كرد: در این حوزهها لازم است دانشها را برای شناساندن و استفاده، به صورت تطبیقی با یافتههای دانش دیگر یا یافتههای جوامع دیگر مقایسه كنیم.
معاون پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی خاطرنشان كرد: حوزههای تطبیق ممكن است خود دانش یا قواعد و هنجارها، مسایل اجتماعی باشد كه باید در قالب موضوع مطالعات تطبیقی قرار میگیرد.
حكمتنیا تصریح كرد: پژوهشهای كاربردی از دیگر پژوهشهاست كه بر اساس مبانی و بینش حاكم بر فرهنگ و عقاید اسلامی معضلات و خلأهای كاربردی و اجرایی را مشخص كرده و تحقیقات با به كار بردن آن در حوزههای اجرا بتواند معضلات زندگی انسان را حل كند.
وی با اشاره به تعریفی از پژوهشگران اذعان داشت: پژوهشگران قشری هستند كه فعالیتهای فكری انجام میدهند كه از نظر معنوی از جایگاه والایی برخوردار بوده و از نظر اجتماعی نیز باید جایگاه بالایی داشته باشند.
معاون پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی خاطرنشان كرد: به نظر میرسد با توجه به فرهنگ اسلامی همیشه به پژوهشگران به عنوان اشخاص دارای منزلت توجه شده است و آنچه اكنون اهمیت دارد تبیین جایگاه شغلی و اقتصادی در نظام علمی كشور است، چرا كه پژوهشگران از یك سو دارای مقام و منزلت علمی هستند و از سوی دیگر یك فعالیت با فایده اجتماعی بالا انجام میدهند.
حكمتنیا با بیان اینكه جایگاه پژوهشگران از سه سطح قابل بررسی است، بیان داشت: جایگاه پژوهشگران از نظر فعالیت، دستاورد و تولیدات فكر دارای اهمیت است.
وی خاطرنشان كرد: برخی اوقات جایگاه پژوهشگران از نظر اخلاقی مورد توجه قرار میگیرد كه در متون دینی و اسلامی به آن اشاره شده است.
معاون پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی تصریح كرد: پژوهشگران دارای جایگاه حقوقی سازمانی در نظام آموزش بوده كه این موضوع به بخشنامهها بستگی دارد كه تا چه اندازه برای اشخاص ارزش قایل هستند كه این ارزشها در قالب امتیازات خود را نشان داده است.
حكمتنیا با اشاره به فعالیت علمی پژوهشگر اظهار داشت: احترام پژوهشگران در این است كه فعالیتهای علمی آنها مورد احترام قرار گیرد و در اداره كشور به این فعالیتها توجه شود و مبنای تصمیمگیریهای كشور بر اساس پژوهشها و فعالیتهای علمی باشد.
وی خاطرنشان كرد: هنگامی كه یافته علمی پژوهشگر در امور كشور به كار گرفته میشود، پژوهشگر احساس میكند به فعالیتش احترام گذاشته شده است.
معاون پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی توجه به دستاوردهای پژوهشی را از دیگر جنبههای حفظ جایگاه پژوهشگر ذكر و تصریح كرد: دستاوردهای پژوهشی در قالب كالای دارای ارزش اقتصادی ظهور پیدا كرده كه باید در نظام مالكیت فكری مورد حمایت قرار گیرد و از دستبرد و تحریف مصون مانده و عنوان نویسنده و منافع اقتصادی پژوهشگر حفظ شود.
حكمتنیا تصریح كرد: اگرچه از قوانین خوبی در این زمینه بهرهمند هستیم، ولی در مقام اجرا با نقصهایی روبهرو میشویم.
وی با تاكید بر فرهنگسازی در زمینه حقوق اخلاقی و اقتصادی پژوهشگران اظهار داشت: این موضوع سبب میشود حقوق اخلاقی محققان مورد دستبرد قرار نگیرد و در صورت مراجعه دیگران ذكر سند كرده و فعالیت دیگری را به نام خود جلوه ندهند و در آثار دیگران دستبرد نزنند و تحریف نكنند كه متاسفانه این امر به خوبی مورد توجه قرار نگرفته است.
معاون پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی تاكید كرد: به بعد اقتصادی فعالیتها نیز باید توجه شود و در نظام اداری و اجرایی كشور به این سمت برویم كه هر تصمیم مبتنی بر یك برنامه و پژوهش علمی از محقق باشد تا محققان احساس كنند فعالیت آنها دارای فایده و استفاده است.
وی با اشاره به سطوح مختلف تحقیق در حوزههای علوم انسانی و اسلامی خاطرنشان كرد: این موضوع نیازی كلی است كه درباره تحقیقات بنیادین وجود دارد و علاوه بر این موضوع تحقیقات باید پاسخگوی مسائل فراوان موجود باشد و یكی از اشكالات تحقیقات این موضوع است كه مسائل جامعه اسلامی ایرانی را توجه نمیشود.
معاون پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی خاطرنشان كرد: در مبانی دینی و فرهنگی باید درباره مسایل خود بیاندیشیم و البته از دستاوردهای دیگران نیز در این زمینه استفاده كنیم.
حكمتنیا با تاكید بر لزوم اتخاذ تصمیمهای كلان حكومتی بر اساس پژوهش اظهار داشت: تنها این مسیر است كه مسایل و معضلات كشور را حل میكند و لازم است تصمیمهایی كه اتخاذ میشود مبتنی بر پژوهش و پژوهشگران باشد تا پژوهشگران به صحنه آمده و یافتههای علمی آنها در ساختار اجتماعی مورد احترام و توجه حقوقی و حقیقی قرار گیرد.
