نگاهی به طرح تربیت جنسی که با آغاز سال جدید تحصیلی در مدارس آغاز شد؛

تشکل های دانش آموزی اجرای تربیت جنسی را بر عهده دارند/ دانش آموزان۲۵۰ مدرسه تربیت جنسی می شوند

|
۱۳۹۴/۰۶/۳۱
|
۱۰:۱۳:۵۷
| کد خبر: ۳۲۱۳۱۳
تشکل های دانش آموزی اجرای تربیت جنسی را بر عهده دارند/ دانش آموزان۲۵۰ مدرسه تربیت جنسی می شوند
مشاور مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی معاونت تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش گفت: ««بحث تربیت جنسی یعنی اینکه، دانش آموز، چه دختر و چه پسر، آموزش هایی را در خصوص اینکه چطور از سلامت خود مراقبت کند خواهد بود. در خصوص دانش آموزان دختر بحث سلامت تغذیه ای مطرح است تا دانش آموزان بدانند برای اینکه باروری مناسبی در دوران بزرگسالی داشته باشند، چه نیازهای تغذیه‌ای در سن بلوغ دارند»

به گزارش گروه جوان، جامعه خبرگزاری برنا،ملوک متقیان، مشاور مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی معاونت تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار آموزش خبرگزاری برنا، در رابطه با اجرای طرح تربیت جنسی در مدارس، ضمن تاکید بر اینکه این طرح تحت سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری، در رابطه با آموزش جمعیت و باروری به دانش آموزان، انجام می شود، گفت: « اصطلاح و یا واژه تربیت جنسی، دارای زیرمجموعه هایی است که این زیرمجموعه‌ها برای مدارس تعریف شده است. و آموزش‌ها در این طرح نیز بیشتر به بحث بهداشت بلوغ و آموزش جمعیت می پردازد.»

وی افزود: «بحث تربیت جنسی یعنی اینکه، دانش آموز، چه دختر و چه پسر، آموزش هایی را در خصوص اینکه چطور از سلامت خود مراقبت کند، ببیند. در خصوص دانش آموزان دختر بحث سلامت تغذیه مطرح است تا دانش آموزان بدانند برای اینکه باروری مناسبی در دوران بزرگسالی داشته باشند، چه نیازهای تغذیه‌ای در سن بلوغ دارند، همچنین به بحث بیماری ها و شناخت اینکه ممکن است در آینده به چه بیماری هایی مبتلا شوند، پرداخته می شود و آموزش‌هایی تحت عنوان بهداشت بلوغ و آموزش جمعیت، داده می شود.»

متقیان در خصوص مقطع شروع اجرای این طرح گفت:« آن چیزی که بیشتر در این طرح مطرح می شود، بحث بلوغ دختر یا پسر است، اتفاقی که از دوازده سال به بالا با تناسب آب و هوایی و جغرافیایی رخ می دهد. به طور نرمال از دوازده تا پانزده سال که تغییرات بلوغ در نوجوانان ظهور پیدا می کند، زمان شروع آموزش‌های این طرح است. اما در رابطه با دانش آموزان دوره ابتدایی که وارد سیزده سال شده اند و در  پایه پنجم و ششم هستند، در مورد بلوغ در سطح ابتدایی صحبت هایی مطرح می شود که این گروه سنی از دانش آموزان نیز بدانند قرار است در بدنشان چه اتفاقاتی رخ دهد،در مورد این اتفاقات به زبان ساده برای بچه ها توضیحاتی داده می شود، ولی این طرح، یک طرح مستقل برای دوره ابتدایی نیست بلکه آگاهی هایی است که از طریق آن بهداشت فردی به بچه ها آموزش داده شود .»

وی در رابطه با اینکه این آموزش‌ها به وسیله چه کسانی به دانش آموزان ارائه می شود، گفت: «در مدارسی که مراقبان سلامت حضور دارند به طبع ماهیت کارشان، آموزش ها را به دانش آموزان ارائه می دهند، اما به طور کلی سیاست معاونت تربیت بدنی، دانش آموز محور است، یعنی اینکه ما دانش آموز را توانمند کنیم که بتواند به سایر دوستان و همسالان خود آموزش دهد. بنابراین این آموزش در قالب تشکل های دانش آموزی صورت می گیرد.»

مشاور مدیرکل دفتر سلامت آموزش و پرورش، ادامه داد: «در مدارسی که مراقبان سلامت حضور ندارند، فردی که مدیر مدرسه با صلاحدید خود به عنوان رابط سلامت انتخاب می کند، کار آموزش دانش آموزان را به عهده دارد.»

وی در خصوص مدت زمان در نظر گرفته شده برای اجرای این طرح گفت: « گروهی که به عنوان داوطلب از بین دانش آموزان انتخاب می شود، آموزش‌های هفتگی دارد. به این صورت که در هفته حداقل یک ساعت تحت آموزش مراقبان سلامت قرار می گیرند و بعد از آن در قالب سیاست‎‌ها و زمانبندی مدارس، این دانش آموزان، مطالب را به همسالان خود منتقل می کنند.»

متقیان افزود: «کتابی که قرار است به عنوان منبع، قرار گیرد و از طریق آن آموز‌ش‌ها به دانش آموزان ارائه شود، با همکاری وزارت بهداشت طراحی شده و در اختیار مراقبان گرفته است. همچنین هدف بر این است که سرفصل‌های کتاب، با توجه به تفاوت هایی که استان‌های مختلف با یکدیگر دارند،  مناسب سازی شود ، چرا که استان‌های مختلف از نظر ویژگی‌های آب و هوایی، تغذیه و سایر فاکتورهای تاثیرگذار بر بلوغ، تفاوت‌هایی دارند.»

متقیان ادامه داد: «عنوانی که برای دانش آموزان در دوره متوسطه اول، پایه‌های هفتم، هشتم و نهم در نظر گرفته شده است، پیشگامان سلامت و برای پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم سفیران سلامت است.»

او نحوه اجرای طرح در مدارس شبانه روزی را چنین تشریح کرد: «در مدارس شبانه روزی، عنوان طرح «سلامت نوجوانی» است. در این گروه مدارس، حدود 250، مدرسه تحت پوشش طرح قرار گرفته اند، به این دلیل که در مدارس شبانه روزی دانش آموزان، در یک مکان خاصی هستند و به منظور سلامت جسم و روانشان باید یک سری آموزش‌های بیشتری ببیند، همچنین در این قبیل مدارس، زمان بیشتری در اختیار آموزش دهندگان است.»

وی در خصوص زمان شروع اجرای این طرح، گفت: « طرح از سال تحصیلی گذشته اجرا شد اما تعداد  مدارسی که تحت آموزش قرار گرفتند، کم بود، ولی به دلیل موفقیت آمیز بودن طرح برای سال تحصیلی جدید، تعداد بیشتری مدرسه تحت پوشش طرح قرار گرفته اند و امسال هم اجرا می شود.»

متقیان، تعداد مدارس تحت پوشش طرح را 250 مدرسه اعلام کرد و افزود: «طرح سلامت نوجوانی در 250 مدرسه انجام می شود، در دوره اول 100 مدرسه و دوره دوم در مدارس شبانه روزی 150 مدرسه در این طرح حضور دارند. همچنین، 50 درصد مدارس عادی دوره دوم متوسطه را هم تحت پوشش طرح قرار دادیم، به طور کلی می توان گفت در هر استان 50 درصد مدارس تحت پوشش طرح قرار می گیرند.»

وی در مورد تاثیر گذاری این طرح بر استواری نظام خانواده، گفت: « زیربنای هر امری، آگاهی است و زمانی که  آموزش های لازم در سن آموزش پذیری به نوجوانان ارائه شود، طبیعتا تاثیر گذار است. نگاه ما به بحث آموزش از حالت سخنرانی خارج شده و بیشتر فعالیت و مشارکت دانش آموزان را طلبیدیم و این سبب می شود، دانش آموز با درک و تلاش خودش به نتیجه برسد. برای مثال، اگردانش آموز دختری متوجه شود که کم خونی دارد و به او آموزش داده شود که کم خونی سبب می شود بعدها نتواند باروری خوبی داشته باشد،ترغیب می شود که به وضعیت تغذیه خود بیشتر رسیدگی کند. امیدواریم و تلاشمان بر این است که دانش آموزان، توانمند و مهارتی شوند.»

مشاور مدیر کل دفتر سلامت و تندرستی معاونت تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش، ادامه داد « خوشبختانه توانستیم در دوره جدید آموزش ها را به دانش آموزان پسر هم ارائه دهیم و در سال تحصیلی جدید، طرح هم در مدارس دخترانه و هم در مدارس پسرانه اجرا خواهد شد.»

او در رابطه با واکنش والدین دانش آموزان نسبت به این طرح، گفت: « طبیعتا وقتی تقاضای رشد یک برنامه مطرح می شود، نشان دهنده این است که که استقبال از طرح خوب بوده است،  اگر انعکاسی در خانواده ها نداشت، طرح متوقف میشد. گزارش ها و بازخوردها از استان ها نشان دهنده موفقیت طرح است.»

نظر شما