معارف اسلامی در میان دانش آموزان گسترش یابد

به گزارش خبرگزاری برنا از قم، آیت الله موسوی اردبیلی در این دیدار گفت: این دولت در زمینه آموزش و پرورش اقدامات خوبی انجام داده که همواره در راستای ارتقای سطح آموزشی در کشور است.

وی گفت: مدارس دولتی باید مد نظر قرار گیرد و باید همواره به حقوق معلمان توجه شود و نباید اجازه دهیم که معلمی دغدغه مسائل مالی داشته باشد.

این مرجع تقلید افزود: معلم اگر دغدغه مسائل مالی را داشته باشد فکر او باز نبوده و نمی تواند به تربیت و آموزش اهتمام داشته باشد و از این رو باید بکوشید و به معلمانان کمک کنید.

آیت الله موسوی اردبیلی گفت: تربیت دانش آموزان باید تربیت دینی باشد و نباید به مباحث تربیتی و دینی دانش آموزان که به عنوان آینده سازان کشور هستند، بی توجهی کرد.

وی افزود: مشکلات مالی در آموزش و پرورش وجود دارد و باید دولت ها بودجه مناسبی را در اختیار این وزاتخانه قرار داده تا بتوانند فعالیت کنند.

این مرجع تقلید گفت: کار در آموزش و پرورش مشکل است و باید معلمان متعهد تربیت کرده تا بتوانند در ارتقای مسائل آموزشی کشور موثر باشند.

*آموزش و پرورش به دنبال افزایش عقلانیت در جامعه باشد/معلمان قطب فرهنگی جامعه اند

آیت الله عبدالله جوادی آملی نیز گفت: آموزش و پرورش رسالت های بسیار مهمی بر عهده دارد که باید با دقت نسبت به آن اهتمام داشته باشد.

وی عنوان داشت: باید دقت کنیم که کسی فارغ التحصیل نمی شود و استفاده از این عبارت اشتباه است و باید بدانیم که معلمان قطب فرهنگی جامعه هستند و باید روز به روز به دنبال تحصیل علم و دانش باشند.

این مرجع تقلید گفت: اینکه مشاهده کنیم یک معلم در طول دوران خدمت خود فقط یک مطلب را ارائه می دهد و علمی بر علم خود نمی افزاید این نوعی درجا زدن است و باید همواره به فکر گسترش علوم خود باشد.

آیت الله جوادی آملی با بیان اینکه معلمان و فرهنگیان به عنوان قطب فرهنگی جامعه مطرح هستند گفت: باید این قشر همواره برای خود جلسات علمی داشته و از اساتید برجسته بخواهند که برای آنها سخنرانی کرده و همواره بر غنای فکری و علمی خود بیفزایند.

وی با اشاره به دلالی علم گفت: اگر کسی قلم به دست گرفته و به جای اینکه علم خود را مطرح کند، علم دیگران را بنویسد این نوعی دلالی علم است اما اگر انسانی قلم بر دست گرفته و علم خود را بنویسد این ارزشمند است.

این مرجع تقلید گفت: اقدامات صورت گرفته در آموزش و پرورش خوب است اما باید این را بدانیم که آموزش و پرورش یک میلیون نیرو دارد و این یعنی آموزش و پرورش یک میلیون نیروی فکر و نخبه دارد.

آیت الله جوادی آملی گفت: آموزش و پرورش باید به فکر رفع مشکلات جامعه باشد و در این راستا نیز احساس مسئولیت کرده  و نقش ایفا کند.

وی با اشاره به مرگ گفت: مرگ پایان زندگی نیست، بلکه از پوستی درآمدن و به دنیای دیگر رفتن است و نباید از مرگ ترس داشت چرا که ما موجودی ابدی هستیم.

این مرجع تقلید افزود: آموزش و پرورش باید به دنبال افزایش عقلانیت جامعه باشد و با بهره گیری از افراد فرهنگی که دارد در این راستا اهتمام ورزد.

وی با تاکید بر گسترش عقلانیت در جامعه گفت: اگر بتوانیم عقلانیت را در جامعه گسترش دهیم دیگر مشکلاتی در کشور نداشته و می توانیم بدون دغدغه زندگی کنیم.

*مدارس حفظ قرآن تاسیس شود/اهتمام آموزش و پرورش بر گسترش معارف دینی در میان دانش آموزان

آیت‌الله جعفر سبحانی نیز گفت: باید بکوشیم تا در راستای گسترش آموزش به جامعه همواره اهتمام داشته باشیم و این وظیفه همگان است.

وی با تاکید بر اهمیت افزایش جمعیت در جامعه بیان داشت: کشور ما نیازمند افزایش جمعیت است و شعار فرزند کمتر زندگی بهتر شعار اشتباهی است و باید از مرز ما بیرون برود.

آیت الله سبحانی با اشاره به اهمیت جمعیت در کشور گفت: جمعیت بسیار موجب می شود که نیروی کار همواره جوان بوده و در برابر مشکلات مقابله کند، در جنگ با عراق این نیروی جوان بود که توانست در برای صدام ایستادگی کند.

این مرجع تقلید گفت: باید در ارائه آموزش به جوانان اهتمام داشته و معارف اسلامی را گسترش دهید و بدانید که توجه به احادیث و معارف اسلامی اثرات بسیاری را به همراه خواهد داشت.

وی افزود: باید از احادیث و روایات کوتاه و کاربردی در زندگی برای دانش آموزان استفاده کرد و این موضوع را در کتب درسی نیز مد نظر قرار داد.

آیت الله سبحانی گفت: تلاش کنید تا آمار حافظان قرآن کریم افزایش یابد و آموزش و پرورش می تواند در این عرصه موثر باشد.

وی ادامه داد: آموزش و پرورش می تواند دانش آموزان با استعداد را در این زمینه پیدا کرده و استعدادهای برتر را کشف و در راستای گسترش حفظ قرآن کریم بکوشد.

این مرجع تقلید گفت: باید در کشور مدارس حفظ قرآن تاسیس شود و اگر این طرح اجرایی شود اثرات بسیار نیکی را به جای خواهد گذاشت.

*معلمان به خودسازی اهتمام داشته باشند/گسترش مباحث دینی و اخلاقی در میان دانش آموزان

آیت‌الله حسین نوری‌همدانی ابراز داشت: تعلیم و تربیت در نظام اسلامی مورد تاکید است و از این رو باید همواره تلاش داشته باشیم تا در این عرصه به خوبی عمل کنیم.

وی گفت: آموزش و پرورش فعالیت بسیار سنگینی را انجام می دهد و از طرفی نیز این فعالیت ها تاثیرگذار است که باید قدر خود را بدانید و از ظرفیت های نیروی جوانی که در اختیار دارید استفاده کنید.

این مرجع تقلید با تاکید بر اهمیت استعدادیابی میان دانش آموزان گفت: باید است استعدادهای برتر کشف و در شکوفایی هر چه بیشتر آنها اهتمام ورزید چرا که این نیروها آینده سازان و متخصصان جامعه هستند.

آیت الله نوری همدانی افزود: تعلیم و تربیت سه پاسه دارد که این سه پایه می توان به کارنامه‌های تربیتی و تحصیلی و تعلیمی، معلم و تربیت دهنده و دانش‌آموز و تربیت پذیرنده اشاره کرد.

وی تاکید کرد: تعلیم و تربیت شغل نیست بلکه یک هنری که معلمان ما دارند و این نکته را نیز باید مد نظر قرار دهند که پیش از اینکه بخواهند دانش آموزان را تربیت کنند، باید خودسازی کرده و با سیره اسلامی به تربیت و تعلیم دانش آموزان اهتمام ورزند.

این مرجع تقلید گفت: توجه به مسائل اخلاقی نیز از اهمیت بسیاری برخوردار است و آموزش و پرورش باید در این زمینه اهتمام داشته و به دانش آموزان این مسائل را نیز آموزش دهد.

وی به مشکلات معلمان اشاره کرد و گفت: باید مشکلات معیشتی معلمان برطرف شود تا بدون دغدغه فکری به تعلیم و تربیت دانش آموزان بپردازند.

این مرجع تقلید گفت: یکی از مسائلی که نیاز است به آن توجه شود، حضور دانش آموزان در مناطق جنگی و دوران دفاع مقدس است که این امر موجب می شود دانش آموزان قدر نظام و انقلاب را بدانند.

*همکاری حوزه و آموزش و پرورش باید بیشتر شود

آیت‌الله سید هاشم حسینی‌ بوشهری هم در این دیدارها با اشاره به فعالیت آموزش و پرورش و همکاری با حوزه های علمیه گفت: در خصوص رشته معارف اسلامی به توافقاتی رسیدیم که باید در برداشتن گام های موثر تلاش کنیم.

وی گفت: ما آمادگی داریم با همکاری آموزش و پرورش در زمینه تربیت نیروی انسانی اهتمام داشته و این امر می تواند نقش موثری در گسترش برنامه ها و فعالیت ها داشته باشد.

حسینی بوشهری با اشاره به طرح امین و ارائه پیشنهاد خدمت سرباز طلبه گفت: پیشنهاد می کنیم که طلاب دوره سربازی خود را به عنوان سرباز طلبه در قالب این طرح گذرانده تا بتوانند به آموزش و پرورش نیز کمک کنند.

مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور تاکید کرد: برنامه هایی که با آموزش و پرورش داریم نباید تنها در جایگاه سخن باقی بماند، بلکه باید عملی شده و در سطح جامعه اجرایی گردد.

وی گفت: حوزه به هیچ عنوان قصد دخالت در کارهای آموزش و پرورش را ندارد و حرف هایی که در این زمینه بیان می شود خلاف واقع است.

حسینی بوشهری عنوان داشت: حوزه و آموزش و پرورش باید بر اساس تفاهمنامه ای که با هم امضا کرده اند همکاری خود را افزایش داده و بکوشند تا از توان و ظرفیت یکدیگر استفاده کنند.

مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور افزود: باید همکاری میان این دو نهاد بیشتر شود و دغدغه هایی که مقام معظم رهبری و مراجع عظام تقلید در خصوص تربیت نیروهای جوان دارند، برطرف گردد.

*ارتقا کیفی مهمترین راهبرد آموزش و پرورش است

علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش هم در این دیدارها طی سخنانی ابراز داشت: 13 میلیون دانش آموزان در حال حاضر مشغول به تحصیل هستند که این تعداد در 105 هزار مدرسه به فراگیری علوم می پردازند.

وی عنوان داشت: هیچ موردی در کشور نداریم که دانش آموز ابتدایی به دلیل نبود مدرسه نتواند فراگیری علوم کند و ما ۱۱۰ مدرسه با یک دانش آموز و ۴۸۰۰ مدرسه در کشور نیز کمتر از پنج دانش آموز داریم

فانی گفت: در دوره ابتدایی 99 درصد دانش آموزان، در دوره متوسطه اول 94 درصد و در دوره متوسطه دوم 82 درصد از دانش آموزان را تحت پوشش خود قرار داده ایم.

وزیر آموزش و پروش با اشاره به مناطق روستایی گفت: در برخی از این مناطق امکان ساخت دبیرستان وجود ندارد که به همین دلیل از مدارس شبانه روزی استفاده می کنیم به گونه ای که هم اکنون 406 هزار دانش آموز ما در مدارس شبانه روزی فعالیت می کنند.

وی گفت: راهبردی فعلی ما ارتقا کیفی است و در این راستا نیز سند تحول در نظام آموزش و پرورش را تدوین کرده و به تصویب شورای انقلاب فرهنگی نیز رسانده ایم.

فانی تاکید کرد: برای نخستین بار فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی تدوین شده که سیاست ها و برنامه های آن نیز مبتی بر تعلیم و تربیت اسلامی است.

وزیر آموزش و پروش گفت: در خصوص نماز جماعت نیز 50 هزار نماز جماعت در مدارس ما برگزار می شود که 21 هزار امام جماعت عهده دار برپایی این موضوع است.

وی گفت: طی دو سال اخیر اقدامات خوبی در زمینه مسائل آموزشی و ارتقا آن انجام شده که امیدواریم با دعای خیر مراجع در کارهای خود موفق باشیم.

وی گفت: به برکت نظام اسلامی ایران اقدامات خوبی در راستای مباحث آموزشی و علمی انجام شده و خوشبختانه توانسته ایم به نتایج مطلوب برسیم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر 110 مدرسه کشور تنها یک دانش آوزش دارد و 4 هزار و 800 مدرسه نیز با کمتر از پنج دانش آموز فعالیت می کنند اما ما کار آموزش را تعطیل نکرده و این نشان دهنده تحقق عدالت آموزشی در کشور است.

فانی با اشاره به سند تحویل بنیادین نظام آموزش و پرورش گفت: این سند در سال 91 تصویب شده که پس از آن روند خوبی در نظام آموزشی کشور شکل گرفته است.

وی گفت: نقشه راه اجرایی این سند نیز با تاکیدات و منویات مقام معظم رهبری تهیه شده و در مسیر اجرای آینده نظام آموزشی کشور قرار گرفته است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح های فرهنگی در آموزش و پرورش گفت: یکی از این طرح ها اجرای طرح امام شناسی در مدارس کشور بود که طی آن برای 14 معصوم 14 کتاب تالیف شده و به دانش آموزان آموزش داده می شود.

فانی گفت: یکی دیگر از طرح های ما اجرای طرح حفظ موضوعی قرآن کریم است که برای دوره های ابتدایی و متوسطه در نظر گرفته ایم.