مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش:

تقویت هنرستان‌ها برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دستور کار است

|
۱۳۹۶/۰۷/۰۱
|
۱۴:۵۲:۴۲
| کد خبر: ۶۱۶۵۳۹
تقویت هنرستان‌ها برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در دستور کار است
مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش گفت: تقویت هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای می‌تواند مهارت‌ها را به دانش‌آموزان انتقال دهد تا هر دانش‌آموز با یک مهارت منطبق بر سلیقه و علاقه خود بتواند وارد بازار کار شود که این امر در دستور کار است.

به گزارش برنا، سیدمحسن حسینی‌مقدم در مراسم بازگشایی مدارس و به صدا درآمدن زنگ مهر و مقاومت در مدرسه شهید جهازی اردبیل اظهار داشت: سال تحصیلی جدید و بازگشایی مدارس در حالی امسال رقم می‌خورد که بهترین فرصت در تقارن این ایام با محرم و هفته دفاع مقدس به شمار آمده و معلمان و فرهنگیان باید سعی کنند به نسل آینده فرهنگ عاشورایی، درس ایستادگی، شجاعت، ظلم‌ستیزی و حمایت از مظلوم را به نسل‌های آینده انتقال دهند.

وی با بیان اینکه در هشت سال دفاع مقدس رزمندگان اسلام با الهام و الگو از شهدای کربلا با دلاوری و پای‌مردی صحنه‌های بی‌نظیری را در دفاع از این کشور رقم زدند، گفت: اگر امروز آرامش و امنیتی در این کشور برقرار است در سایه رشادت شهدا و ایثارگران است که ما باید برای نسل آینده این تاریخ باعظمت را تبیین کرده و زوایای هشت سال دفاع مقدس را تبیین کنیم.

مدیرکل دفتر فنی و  حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش عامل توسعه پایدار در هر کشور را توجه به سرمایه‌های انسانی دانست و بیان کرد: نقش آموزش و پرورش در تعالی و تربیت این سرمایه‌های عظیم نقش بی‌بدیل است و به فرموده مقام معظم رهبری مدرسه را باید کانون خلق دنیای آیند به شمار آوریم.

حسینی‌‌مقدم با بیان اینکه مدرسه محل پرورش و تعالی نسل آینده است که در این باب منطبق بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برنامه‌ریزی‌ها و حرکت‌های تحولی را در پیش گرفته است، تصریح کرد: خوشحال هستیم که امروز آموزش و پرورش به یک گفتمان ملی و دغدغه همگانی تبدیل شده به طوری که در قالب پروژه مهر و به صدا درآمدن زنگ مهر و مقاومت شاهد حضور همه مسؤولان از استاندار، فرماندار و نماینده مجلس تا دیگر مسئولان استانی در این مراسم هستیم که این نشان از تبدیل شدن آموزش و پرورش به یک دغدغه همگانی است.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش به دنبال اجرایی کردن سند تحول بنیادین در همه ساحه‌های تربیتی و آموزشی است، افزود: نباید تک بعدی به مسئله آموزش و پرورش نگریسته شود بلکه نیازهای نسل امروز و آینده را باید به درستی درک کنیم تا بر اساس آن هدف‌گذاری‌ انجام شود.

حسینیمقدم تصریح کرد: آموزش و پرورش باید نسلی را تربیت کند تا با خلاقیت و نوآوری در مسیر ایجاد تحول در جامعه گام‌های جدی بردارد و در ارائه نقش الگویی به نسل جوان و نوجوان هم اولیا و هم معلمان تاثیرگذار هستند.

مدیرکل دفتر فنی و  حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش از اولیای دانش‌آموزان خواست تا در تربیت بهترین سرمایه‌های زندگی خود مدرسه را یاری کنند چرا که اگر دانش‌آموزان با آرامش خاطر در محیط مدرسه حاضر شوند قطعا تربیت و تعالی شایسته نیز اتفاق می‌افتد.

وی با اشاره به نامگذاری امسال به نام اقتصاد مقاومتی، تولید و اشتغال اظهار کرد: رئیس جمهور در نخستین بند ضمیمه حکم وزیر آموزش و پرورش به موضوع مهارت‌آموزی دانش‌آموزان تاکید کرده تا نسلی را تربیت کنیم که در ورود به بازار کسب و کار موفق عمل کند.

حسینی مقدم بیان کرد: ما تنها با تکیه بر تقویت هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای می‌توانیم این مهارت‌ها را به دانش‌آموزان انتقال دهیم تا هر دانش‌آموز با یک مهارت منطبق بر سلیقه و علایق خود بتواند وارد جامعه شده و زمینه اشتغال آنها فراهم آید.

مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: معلمان ما نیز باید بدانند در روز قیامت از آن‌ها در مورد میانگین معدل دانش‌آموزان کلاس‌ها سوال نمی‌شود بلکه از آنها در سپری شدن بهترین زمان عمر بندگانشان سوال می‌شود که باید معلمان پاسخی شایسته برای روز جزا آماده کنند.

 

نظر شما
captcha
پیشنهاد سردبیر
پرونده ویژه