فضا آموزشی برای کودکان با نیاز های ویژه در ناحیه یک آموزش و پرورش سنندج وجود ندارد

به گزارش خبرگزاری برنا در کردستان؛ خلیل رنجبر پیش از ظهر امروز در آیین افتتاح اولین جشنواره کتاب کودک و اسباب بازی که در آموزشگاه استثنایی پارسا سنندج برگزار شد، گفت: انجام چنین طرح ها و جشنواره های در سطح استان کار بسیار خوبی است اما نسبت به سیستم آموزشی سال 2019 باید به روزرسانی شود.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد:  طی ۱۷ سال گذشته آموزش و پرورش یک متر فضا در اختیاز مدارس با نیاز های ویژه  قرار نداده است و کارکنان و افراد تنها با این وضعیت مدارا کرده اند.

او با بیان اینکه با تلاش مدیران ارشد استانی و شهرستانی پنج  پروژه در حوزه مدارس با نیاز های ویژه تعریف و شروع شده است، گفت: احداث سالن 900 متری ویژه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه نخستین سالن در کشور است که به همت مسئولان در شهر سنندج راه‌اندازی می‌شود.

رنجبر گفت: این پروژه از سال 94 کلید خورد و در راستای اتمام آن دو میلیارد تومان اعتبار دیگر نیز به پروژه اختصاص یافته و پیش‌بینی می‌شود تا پایان سال آتی به بهره‌برداری برسد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان به دومین پروژه اشاره کرد و اظهار داشت: هنرستان استثنایی در خیابان 17 شهریور شهر سنندج برای دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی راه‌اندازی می‌شود.

او با بیان اینکه راه‌اندازی سالن نمایشگاهی برای عرضه و فروش محصولات تولیدی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی و حرکتی در سنندج دیگر طرح حوزه کودکان استثنائی در کردستان است، گفت: این پروژه شامل ساخت ساختمانی برای 350 دانش آموز با ظرفیت ویژه در سنندج است.

رنجبر با اشاره به استاندارد نبودن فضا های آموزشی کودکان با نیاز های ویژه نیز گفت: در یک فضای پنج هزار متری باید تنها 80 دانش آموزش مشغول به تحصیل باشند درحالیکه در این ساختمان بیش از 120 نفر مشغول به تحصیل است.

او گفت: مدارس با نیاز های ویژه در ناحیه یک آموزش و پرورش شهرستان سنندج وجود ندارد  و نیازمند حمایت و کمک خیران برای ساخت فضا در این مناطق هستیم.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان اظهار داشت: برای نخستین بار پس از انقلاب از نیروهای پزشکی و پیراپزشکی 16 نفر بکارگیری شده است و پیش‌بینی می‌شود پنج نفر دیگر نیز که در دستور کار جذب قرار گرفته‌اند به این جمع بپیوندند.

رنجبر حضور این تیم در حوزه خدمات توانبخشی و درمانی مراکز توانبخشی را قابلیتی برای کاهش فشارهای اقتصادی بر خانواده‌ها دانست و یادآور شد: خانواده‌ های دارای کودکان کم‌توان ذهنی و اتیسم برای استفاده از خدمات درمانی و توانبخشی نسبت به تشکیل پرونده خود اقدام کرده تا بتوان با ارائه این خدمات به خانواده‌ها، استقرار عدالت آموزشی را محقق سازیم.