آنچه بحران را تشدید کرد، تلاش برخی مدارس برای ارائه تصویری غیرواقعی از عملکرد خود از طریق حذف دانشآموزان ضعیف و انتقال بار آموزشی به خانوادهها بود؛ رویکردی که نهتنها با اصول عدالت آموزشی در تضاد است، بلکه منجر به آسیبهای روانی و اقتصادی برای خانوادهها شد. در مواردی، والدین ناچار شدند فرزندان خود را به مدارس غیردولتی منتقل کنند؛ انتخابی که غالباً با فشار مالی سنگینی همراه بود.
کد خبر: ۲۲۲۱۴۶۵
۱۴۰۴/۰۳/۰۳