معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش:
آموزش‌های حضوری را ترجیح می‌دهیم/ اصلاح یادگیری هدف ارزشیابی دانش‌آموزان/ آزمون‌ها از ۱۵ دی آغاز می‌شود/ آزمون‌های نهایی حضوری برگزار می‌شود
علیرضا کمره‌ای گفت: معلم از دانش‌آموز در راستای ارزشیابی‌های تکمیلی شناخت پیدا کرده است. ارزشیابی پایانی نیز از جایگاه ویژه برخوردار است و معلم کیفیت آموزش را مورد بررسی قرار می‌دهد.
به گزارش برنا؛ سال تحصیلی 1400-1399 به‌دلیل شیوع کرونا به شکل حضوری، غیرحضوری و ترکیبی برگزار شد. این در حالی است که فضای آموزش کشور تجربه‌ای مبنی بر آموزش‌های مجازی را نداشت هرچند برخی از معلمان بر این باورند دانش آموزان به ویژه در دوره متوسطه آموزش‌های مجازی را جدی نمی‌گیرند.
ادامه آموزش‌های مجازی تا اطمینان از وضعیت بهداشتی
علیرضا کمره‌ای، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، درباره آخرین وضعیت برگزاری آزمون‌ها و روند تدریس به خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری برنا گفت: آموزش‌ها از 15 شهریور سال جاری آغاز شده است. استان‌ها هم در بازگشایی مدارس شرایط متفاوتی داشتند.
او افزود: بازگشایی در برخی از مناطق و مدارس به شکل حضوری، غیرحضوری و ترکیبی صورت گرفت. بسیاری از استان‌ها در نهایت هم با توجه به ضوابط بهداشتی اعمال شده به صورت غیرحضوری به فعالیت می‌پردازند.
کمره‌ای تاکید کرد: آموزش‌ها به شکل مجازی یا با استفاده از بسته‌های درس‌نامه‌هاست. بر این اساس هم شرایط استمرار پیدا می‌کند تا وقتی که اطمینان از وضعیت بهداشتی حاصل نشود دیگر اقدامی در این زمینه نمی‌توان انجام داد.
آموزش‌های حضوری را ترجیح می‌دهیم/ اصلاح یادگیری هدف ارزشیابی دانش آموزان/ مدارس از اختیار در روند برگزاری آزمون برخوردار هستند
این مقام مسئول با بیان اینکه آموزش‌های حضوری ترجیح داده می‌شود، گفت: اگر امکان حضور در مدرسه وجود داشته باشد ارزشیابی پایانی تراکمی است. برای مثال اگر 50 درصد کتاب درسی آموزش داده شود باید تا همان میزان از دانش‌آموز امتحان گرفته شود و باید آموزش‌ها در راستای بهبود و اصلاح یادگیری دانش‌آموز باشد.
کمره‌ای تصریح کرد: آموزش‌ها را بر اساس ارزشیابی‌های اعمال شده انجام می‌دهیم. ارزشیابی برای کیفیت سنجی آموزش است. مدارس از اختیار در روند برگزاری آزمون برخوردار هستند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش ادامه داد: معلم از دانش‌آموز در راستای ارزشیابی‌های تکمیلی شناخت پیدا کرده است. ارزشیابی پایانی نیز از جایگاه ویژه برخوردار است و معلم کیفیت آموزش را مورد بررسی قرار می‌دهد.
ارزشیابی دانش‌آموزان از طرق مختلف
کمره‌ای افزود: بنابراین در صورت عدم وجود شرایط برای حضور در مدارس معلمان می‌توانند از طرق مختلف ارزشیابی پایانی انجام دهند. از این طریق ارزشیابی تراکمی نیز شکل می‌گیرد و نمره نیم ساله اول دانش آموز و مستمری او مشخص می‌شود.
آزمون‌ها از 15 دی آغاز می‌شود/ آزمون‌های نهایی حضوری است
او تصریح کرد: برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم آزمون پایان سال نهایی حضوری برگزار می‌شود. آزمون‌ها از 15 دی ماه آغاز می‌شود و در سایر پایه‌ها از دی بر اساس برنامه‌ریزی مدرسه برگزار می‌شود.
ایجاد محدودیت‌ها برای کنترل دانش‌آموزان در روند یادگیری
این مقام مسئول درباره کیفیت آموزش‌ها در دوره متوسطه گفت: سیستم آموزشی باید موقعیت را برای یادگیری دانش‌آموز فراهم کند. یادگیرندگان باید همراهی کرده و معلم هم در طول مسیر کنترل می‌کند. در فضای مجازی محدودیت‌هایی برای کنترل دانش آموزان وجود دارد.
کمره‌ای ادامه داد: مکانیزم‌های کنترل بهتر از آموزش حضوری در شرایط کرونایی است و کارکردهای دانش‌آموزان در فضای مجازی ثبت شده است.
به گفته او معلم در مقاطعی دانش‌آموز را مورد ارزیابی قرار می‌دهد. قضاوت وضعیت تحصیلی دانش‌آموز برای معلم چندان دشوار نیست. معلم می‌تواند با طراحی سوالات به ارزیابی دانش آموز بپردازد.
معاون آموزش‌های متوسطه افزود: طی نیم سال اول ارزشیابی در راستای بهبود آموزش است. در آزمون پایانی نیز با محدودیت‌های بیشتر و ضوابط سخت‌تری همراه است.
انتهای پیام: 4
آموزگار دوران جنگ:
دانستنی‌های کرونایی؛
مدیر کل آزمایشگاه مرجع سلامت وزارت بهداشت و درمان در گفتگو با برنا:
یک پزشک عفونی تاکید کرد:
وزیر بهداشت مطرح کرد؛
نظر شما
اخبار برگزیده
پرونده ویژه
تبلیغات متنی