یاوری: تشریح مدل آموزشی سمپادها به دبیران/ دانش آموزان نخبه برای رفع مشکلات جامعه راهکار بدهند
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه برنامه‌های متنوعی برای کارکنان مدارس سمپاد برگزار شده گفت: مدل آموزشی سمپاد در مدارس با رویکرد و گفتمان مشترک بیان شده تا دبیران با این روش وارد کلاس‌های درس شوند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، نشست خبری تشریح اولین نمایشگاه دستاوردها و طرح های پژوهشی برتر دانش آموزان سمپاد امروز دوشنبه ۲۴ بهمن ماه با حضور الهام یاوری رییس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برگزار شد.
وی در همین راستا اظهار کرد: سمپاد در پیشینه فعالیت های خود علاوه بر برگزاری فعالیت های علمی و پرورشی در ساعات مختلف، عملیاتی سازی برخی اقدمات هم است؛ دانش آموزان توانمند و دارای ایده و کارهای خلاقانه باید برای جامعه راهکار ارائه دهند که این موضوع هدف اصلی برگزاری نمایشگاه دستاورد دانش آموزان سمپاد است.
وی در همین راستا اظهار کرد: سمپاد در پیشینه فعالیت های خود علاوه بر برگزاری فعالیت های علمی و پرورشی در ساعات مختلف، عملیاتی سازی برخی اقدمات هم است؛ دانش آموزان توانمند و دارای ایده و کارهای خلاقانه باید برای جامعه راهکار ارائه دهند که این موضوع هدف اصلی برگزاری نمایشگاه دستاورد دانش آموزان سمپاد است.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: این نمایشگاه با حضور 2 گروه دختر و پسر از استانهای مختلف برگزار شده است.
یاوری با بیان اینکه 2 جریان باعث پیشرفت کشور شده است عنوان کرد: یکی از این جریان ها، دفاع مقدس بود که باعث افزایش خودباوری در جوانان شد؛ جریان دوم دوره پیشرفت و سازندگی است که افراد سعی کردند با استفاده از استعدادهای و توانایی ها خود را متناسب با نیازهای فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی ارتقا دهند.
وی ادامه داد: اردوی راهیان نور دانش آموزی با عنوان پیشرفت نورانی که ویژه سمپادی هاست این دو جریان را به هم پیوند می دهند؛ به دانش آموزان در این سفر، ویژگی های داشتن روحیه بسیجی برای پیشرفت کشور آموزش داده می شود تا استعداد خود را پرورش داده و و از آن برای پیشرفت کشور استفاده کنند.
وی درباره آموزش شش ساحتی دانش آموزان گفت: 55 هزار دانش آموز در برنامه های متنوع شرکت کرده اند که در این طرح ها دانش آموزان به دوره های سمپاد معرفی شده اند؛ جشنواره های هنری در کنار جشنواره فردوسی و کنگره قرآن هم در همین راستا برگزار شده است.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه برنامه‌های متنوعی برای کارکنان مدارس سمپاد برگزار شده است گفت: مدل آموزشی سمپاد در مدارس با رویکرد و گفتمان مشترک انجام شده است تا دبیران با این روش وارد کلاس‌های درس شوند.
انتهای پیام/
انتهای پیام/
در برنامه پاسخگویی استودیو الفبا توسط رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان صورت گرفت؛
تشریح نقش مدارس سمپاد در توسعه دانش و مهارت دانش آموزان
نظر شما
اخبار برگزیده
پرونده ویژه
تبلیغات متنی