تاثیر فضای مناسب آموزشی بر کاهش بزهکاری جوانان

تازه ترین پژوهش های رفتاری نشان می دهد تحصیل در دبیرستان های مناسب می تواند گرایش های خطرناک به اعتیاد و مصرف مشروبات الکی را کاهش دهد.

مقایسه فضای دانش آموزانی که در دبیرستان های مناسب و پرتنش تحصیل می کنند نشان می دهد، دانش آموزان دبیرستان های خوب و مناسب کمتر شاهد رفتارهای غیر سالم از جمله مصرف مشروبات الکلی و روابط جنسی و همچنین مصرف مواد مخدر هستند.این در حالی است که هر دو گروه از دانش آموزان دبیرستانی ساکن مناطق پایین لس آنجلس از خانواده های کم در آمد هستند.

به گزارش آسوشیتدپرس از شیکاگو، پژوهشگران برای بررسی عوامل و انگیزه های محیطی بر رفتار دانش آموزان دبیرستانی از 1000 دانش آموز دبیرستانی بین کلاس های دهم تا دوازدهم برای این مطالعه استفاده کردند.

مطالعات نشان داد 36 درصد از این دانش آموزان دست کم مرتکب یکی از 11 مورد رفتارهای خطرناک شده اند این درحالی است که 42 درصد بقیه این افراد هیچ رفتار ناشایستی را نداشته اند.

البته باید گفت این پژوهش فاقد این حقیقت است که اختلافات رفتاری در مدارس ناشی از ایجاد محدودیت هایی است که سبب تضعیف نتایج خواهد شد.

با وجود این، دکتر مایکل ونگ ، پژوهشگر دانشگاه کالیفرنیا در لوس آنجلس با اشاره به اهمیت ابزار و امکانات و همچنین فضای آموزشی در رفتار دانش آموزان گفت quotation mark باید پذیرفت که آموزش بهتر سبب سلامت بهتر خواهد بود. quotation mark
مطالعات رفتاری دانش آموزان بیشتر در باره دانش آموزان کشورهای لاتین است که در خلال سال های 2007 تا 2010 در مدارس خوب و مناسب تحصیل کرده اند.از سوی دیگر، مطالعات نشان می دهد در حدود نیمی از والدین دانش آموزان تحصیلات دبیرستانی نداشته و مستاجر هستند.

پژوهشگران همچنین رایانه هایی را دراختیار دانش آموزان قرار دادند تا در منزل به پرسشنامه های مخصوص که اداره کل آموزش کالیفرنیا داده بود پاسخ دهند.

یکی از نتایج مهم این پژوهش این است که رقابت بر سر نام نویسی و تحصیل در مدارس مناسب بسیار بیشتر از مدارسی است که هنوز برای ثبت نام جای خالی دارند.
براساس ثبت نام رایانه ای ، اکثر دانش آموزانی که از طریق ثبت نام رایانه ای گزینش شده بودند راهی مدارس بهتر شدند در حالی که در حدود 83 درصد از دانش آموزانی که انتخاب نشده بودند چاره ای جز تحصیل در مدارس درجه دورا نداشتند.

یکی دیگر از نتایج این پژوهش این است که نمرات ریاضیات و انگلیسی دانش آموزان گزینش شده در سال دوم دبیرستان بیشتر از دیگر دانش آموزان بوده است.

همچنین تقریبا 9 درصد از دانش آموزان گزینش شده از مدرسه اخراج شدند و یا ترک تحصیل کردند در حالیکه در گروه همسان تقریبا از هر چهار نفر یک دانش آموز اخراج و یا ترک تحصیل کرده است.

پروفسور هارولد پولاک، پژوهشگر سلامت عمومی دانشگاه شیکاگو با اشاره به نتایج مهم این پژوهش گفت quotation mark تلاش مقامات برای ایجاد و تاسیس مدارسی که بتواند دانش آموزان بهتری تربیت کند از چالش های مهم و بزرگ پیش روی سیاست گذاران امور آموزشی و تربیتی است. quotation mark

وی افزود، تامین و اقدامات آکادمیک برای دانش آموزان تاثیر بسیار زیادی در کاهش رفتارهای خطرناک نوجوانان دبیرستانی خواهد داشت.