ثبت کمتر از ۲ هزار و ۸۰۰ تخلف در امتحانات نهایی هر سه پایه تحصیلی

محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، درباره تخلفات در امتحانات نهایی اظهار داشت: تخلفات امتحان نهایی امسال نسبت به سال گذشته کاهش قابل توجهی داشته است. در امتحانات نهایی امسال نگاه پیشگیرانه داشتیم، اطلاع‌رسانی‌هایی که قبل از برگزاری امتحان نهایی داشتیم و تبعاتی که افراد متخلف در آزمون نهایی سال گذشته پس دادند، در کاهش تخلفات این امتحان نهایی بی‌تاثیر نیست.

وی  با اشاره به فرد متخلفی که پس از شروع آزمون، سوالات امتحان نهایی را منتشر کرد، ادامه داد: با توجه به اعلام آموزش و پرورش و مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، مصوبات رسیدگی به تخلفات امتحانات نهایی مشخص شده است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: این مصوبات برای تخلفات و جرائم متفاوت است، در صورت بروز تخلف، داوطلبان از ۱ تا ۱۰ سال از شرکت در آزمون‌ها محروم شده و یا در صورت نیاز به محاکم دادگستری ارجاع داده خواهند شد؛ لذا برای این افراد متخلف محرومیت ۲ تا ۵ سال برایشان در نظر گرفته شد. این عوامل در برگزاری امتحانات نهایی کنونی نقش بازدارندگی داشت.

کاظمی عنوان کرد: در مجموع امسال کمتر از ۲ هزار و ۸۰۰ تخلف در هر سه پایه تحصیلی داشتیم، همچنین کاهش جدی تخلفات در پایه دوازهم به نسبت سال گذشته وجود داشت.

وی درباره اینکه تعداد دانش‌آموزان پایه دهم، یازدهم و دوازدهم در امتحانات جبرانی تابستان بیان کرد: دانش‌آموزانی که تجدید شدند و برای ترمیم نمره ثبت نام کردند. از آنجایی‌که امتحانات نهایی پایه دهم، یازدهم و دوازدهم داخلی است، اطلاعات آن در سامانه استانی ثبت شده و نسبت به اطلاعات تجمیعی آن حضور ذهن ندارم.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: نتایج اولیه آزمون دبیری و هنر آموز در اردیبهشت امسال اعلام شده است و تقریبا۵۰ً هزار نفر در این مرحله موفق به کسب حدنصاب علمی شدند و قرار است وارد مرحله دوم شوند.

کاظمی از انتشار نتایج نهایی آزمون دبیری و هنر آموز تا آخر هفته جاری خبرداد و خاطر نشان کرد: امسال آهنگ رشد ثبت نام دانش آموزان در بازه زمانی مشخص در مقایسه با سال گذشته عدد قابل توجهی و بالاتری بود.

وی با بیان اینکه نتایج هدایت تحصیلی دانش‌آموزان منتشر شده است، اظهار کرد: عدد گزارش نهایی نیز که چند نفر به چه رشته‌ای گرایش داشتند، نیز مشخص است. برای دانش‌آموزی که به دلیل عدم ارتقا نتوانسته است برگه هدایت تحصیلی را دریافت کند، همه دروس را حد نصاب قبولی کسب نکرده است، ممکن است با مشکل مواجه شود. سایر دانش‌آموزان برگه هدایت تحصیلی دارند و در هدایت تحصیلی اولویت الف و ب مشخص است.

 انتهای پیام/