دیدار مربیان تکواندو بانوان کرمانشاه با رئیس هیئت تکواندو

مربیان تکواندو بانوان استان کرمانشاه با رئیس هیئت تکواندو دیدار و سپس به بررسی مشکلات تکواندو بخش بانوان و ارائه انتقادات و پیشنهادات پرداختند.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا در استان کرمانشاه، پیمان رفعتی ضمن تقدیر از زحمات مربیان اظهار داشت: تكواندو به‌عنوان یك ورزش پرنشاط و پرتحرك و متمایز با سایر رشته‌های ورزشی مورد توجه خانواده‌ها و جوانان و تمام اقشار ورزش ‌دوست بوده و علاقه‌مندانش با ادامه تمرینات و اخذ تجارب به اثرات معنوی (كه جنبه دیگر آن می‌باشد) پی‌برده و عملاً به آنان ثابت می‌شود كه با رعایت و احترام به قوانین، نظم و انضباط لازمه خواهند توانست از توجه بیشتر مربی برخوردار شده و با تدریس بهتر و دلسوزانه‌تر مربی و تمرین، مداومت و تكرار، فنون را براحتی اجراء کنند.

وی افزود: بانوان تکواندوکار کرمانشاه پتانسیل فراوان دارند وتوان پیشرفت‌ در رده‌های بالا را دارند.

شما هم به عنوان یك مربی مسئولیت انجام وظایف مختلف و ایفای نقش‌های معلمی، مربیگری و مدیریت را برعهده دارید و چگونگی شخصیت ظاهری (رفتار ورزشی) و برخوردهای اجتماعی مربی در كلیه اوقات (اعم از مواقع تدریس در كلاس و یا خارج از كلاس) از دید تیزبین شاگردانش تحت تدریس دور نمانده و با توجه به آن ‌كه هنرآموزان اكثراً با تحقیق و آگاهی و شناخت قبلی باشگاه و مربی خود را انتخاب می‌کنند، رفتارهای شخصی، اجتماعی، ورزشی مربیان خود را دقیقاً مورد توجه قرار داده و با توجه به میزان اعتبار اجتماعی مربی خود، سعی در یكسان‌سازی الگوی شخصیت خود با او می‌نمایند.
 
رفعتی با بیان این که مربیگری در تکواندو شرایط خاص خود دارد، گفت: مربی به‌ معنای لغوی بیانگر تربیت كننده بوده و جایگاه معنوی آن، الگو قرار گرفتن شخصیت رفتاری و اجتماعی مربی برای هنرآموزان تحت تدریس برای شكل‌گیری شخصیت آینده آنان است.
 
رئیس هیئت تکواندو استان کرمانشاه گفت: یک مربی ورزشی بر ای جوانان، بسیار بیش‌تر از پدر و مادر، معلم و حتی هنرپیشگان معروف تأثیر دارد، بر این اساس مسئولیت بسیار مهمی بر عهده شماست كه باید نسبت به آن پاسخ‌گو باشید و از طرفی نیز بازی منصفانه، فلسفه مربیگری است، براین مبناست كه ورزش نوعی دنبال كردن اصول اخلاقی است و همه افراد باید در آن شركت كنند.

حال با علم به آن كه مربی می‌داند الگوی شاگرد خود می‌باشد، می‌بایست با رعایت اصول اخلاقی و رفتار مناسب اجتماعی در بهبود و شكل‌گیری شخصیت‌های اجتماعی و ورزشی شاگردان خود تلاش نماید.

رفعتی ادامه داد: مربیان تکواندو باید در زمینه مربیگری از ابهت و هیبت برخوردار باشند و در پرتو این ابهت شاگردانشان بهره خواهند برد و بدون این كه به تنبیه كردن متوسل شوید و مربیان خوب زیادی در بین شما وجود دارند كه هركدام نقاط قوت خاصی دارند و حتی هنرجویان كلاس‌تان نیز ممكن است در مهارت‌های مختلفی توانمند باشند.

یك مربی خوب، به‌دنبال كشف پتانسیل‌ها و توانایی دیگران است تا بتواند از فرمول‌ها و قواعد موفق دیگران، در تمرینات خود استفاده كند.

وی افزود: هر هنرجو كه پنج دقیقه تأخیر داشته باشد، پنج دقیقه به خود ظلم كرده است.
 
ولی هر مربی كه دقیقه تأخیر داشته باشد، به تمامی هنرجویان خود ظلم كرده است. اگر 40 هنرجو داشته باشد، 200 دقیقه ظلم كرده است.

مربی یک سال تدریس می‌كند، 50 سال ظلم می‌كند! باید مراقب باشید این مسئولیت سنگینی است.

رئیس هیئت تکواندو استان کرمانشاه گفت: مربیان باید از حركات غیر منطقی خود داری ورزیده و از مزاح و شوخی‌های زیاده از حد، پرهیز نماید زیرا این گونه كارها حرمت و شكوه استاد را كاهش می‌دهد البته منظور این نیست كه استاد خود را ترش‌رو و اخمو نشان داده از هنرجویان كناره‌گیری نماید، بلكه در عین مهربانی از عظمت روحی و معنوی خاصی باید برخوردار باشد تا بر روی هنرجویان اثر مثبت گذاشته آنان را از انجام رفتارهای سبك و بیهوده و امثال آن باز دارد.