رفع مشکل ردیف استخدامی۸۰ هزار جدید الاستخدام آموزش و پرورش

به گزارش خبرگزاری برنا، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در سی و دومین جلسه شورای معاونان ضمن ارائه گزارشی از حضور خود در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی به مناسبت روز دانشجو گفت: ضروری است دغدغه‌های دانشجویان شهید رجایی با کمک مسئولان این دانشگاه بررسی و مرتفع شود، زیرا دانشگاه شهید رجایی و فرهنگیان؛ مهم‌ترین مبادی برای جذب و تأمین نیرو‌های انسانی  و خدمات ارزنده به آموزش و پرورش هستند.

وی در ادامه به کارگروه برنامه هفتم اشاره کرد و گفت: ضرورت دارد مباحث این کارگروه با سرعت بیشتری  پیگیری و تکالیف این حوزه دنبال شود.

کاظمی به مأموریت‌های دو هفته اخیر شورای عالی آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: شورای عالی آموزش و پرورش در دو هفته اخیر با تأکید بر دو مسئله اساسی افزایش سن داوطلبان برای ورود به دانشگاه و تأثیر قطعی معدل در کنکور جلساتی را برگزار کرد که در نهایت در خصوص افزایش سن ورود؛ موافقت صورت نگرفت.  

وزیر آموزش و پرورش افزود: علاقه‌مندان به حرفه معلمی می‌توانند ازبستر دیگری، چون ماده ۲۸ برای  ورود به آموزش و پرورش اقدام نمایند.

کاظمی در ادامه به تأثیر قطعی معدل اشاره کرد و گفت: هر چند این مصوبه بنا داشته مرجعیت را به کتاب، مدرسه و... برگرداند و دست منتفعان کنکور را کوتاه کند، ولی در عمل این اتفاق نیفتاده و ابعاد روانی دانش آموران و خانواده‌های آنها، کم‌رنگ شدن فعالیت پرورشی  و افزایش استرس در سه سال تحصیلی را نشانه گرفته است.  

وی تصریح کرد: با همین نگاه، جلسات متعددی در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش برگزار شد و در نهایت نظر نهایی جمع بندی وجهت اتخاذ تصمیم  به شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام شد.

کاظمی به دغدغه و پیگیری جدی  رییس جمهور در خصوص دو نهضت محرومیت زدایی از فضا‌های آموزشی و کیفیت بخشی وعدالت آموزشی  اشاره کرد و گفت: برای  موضوع نهضت محرومیت زدایی مدارس طرحی آماده و قرار است در هفته جاری در گردهمایی استانداران مطرح شود.  

کاظمی افزود: رییس جمهور معتقداست که محرومیت زدایی در کنار استفاده از ظرفیت خیرین باید با رویکرد مردمی سازی پیش رود. یعنی در روستا و منطقه با مشارکت مردم  و با الگوی جدید اقدام شود.   بنا شده است استانداران در استان و فرمانداران در شهرستان و منطقه پیگیر باشند.

وی به رویکرد کیفیت بخشی آموزشی اشاره کرد و گفت: بنا شده است کیفیت بخشی به نظام تعلیم و تربیت با ایجاد تغییر اندک در روش یادگیری ویاددهی و با تغییر در الگوی چینش کلاس ها، ایجاد شود.

وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در جلسه اخیر نیز که  با حضور رییس جمهور با موضوع کیفیت بخشی برگزار شد از طرف معاونین وزارتخانه گزارش، راهکار‌ها در سه بخش کوتاه مدت، میان مدت و طولانی مدت  ناظر بر سند تحول بنیادین، برنامه درسی، ساختار آموزش و پرورش و. ارائه شد.

وی گفت: در نهایت قرار شد این اقدام در سه دوره تحصیلی در برخی پایه‌ها با تمرکز بر شاخص‌های در نظر گرفته، انجام شود.

کاظمی در خصوص ردیف استخدامی جدید بیان کرد: حدود ۸۰ هزار جدید الاستخدام دچار مشکل ردیف بودند که مشکلات آنها حل و به زودی احکام آنها صادر می‌شود.

وی به پاداش بازنشستگان اشاره کرد وافزود: این مسئله را روزانه پیگیری می‌کنیم و به دنبال راهکاری برای پرداخت آنها هستیم.

کاظمی به تبدیل وضعیت خرید خدمات اشاره کرد و گفت: برای تبدیل وضعیت  نیرو‌های خرید خدمات سیستان و بلوچستان مجوز‌ها أخذ شده و  در حال رایزنی و نهایی سازی هستیم. تلاش بر این است تا پایان این ماه احکام صادر شود.

وی ادامه داد:  تبدیل وضعیت باقی نیرو‌های خرید خدمات را هم پیگیری و رایرنی خواهیم کرد.

کاظمی به سازمان‌های استثنایی، نهضت سوادآموزی، مدارس غیردولتی و سازمان پژوهش اشاره کرد و گفت: این سازمان‌ها مکلفند نظام مسائل مجموعه خود را احصا کرده و برنامه‌ای جامع در چارچوب سیاست‌های آموزش و پرورش تدوین و ارائه دهند.

 انتهای پیام/