تحول بنیادین در آموزش و پرورش توجه به رویکرد پرورشی است
به گزارش خبرگزاری برنا در مازندران و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران محمد علی امیری در دومین جشنواره روش های نوین تربیتی و تجلیل از فعالان عرصه تربیت در اردوگاه شهدای دانش آموز در بادله ساری افزود: ماموریت و وظیفه اصلی آموزش و پرورش و مدیران در مدرسه پی ریزی یک رویکرد جدیدی با موضوع تربیتی است تا دانش آموزان را با تربیت دینی، اسلامی بیشتر آشنا کنیم.
وی تصریح کرد: موضوع اساسی در تحول بنیادین در آموزش و پرورش پرداختن به موضوع پرورشی و تربیتی است و آنچه باید در این اصل مورد توجه قرار گیرد و به درستی تجزیه و تحلیل شود حرکت و مقصد آموزش و پرورش از آموزش محوری به سمت تربیت محوری است.
امیری گفت: مدرسه یک نهاد مقدس و تربیتی است و به عنوان کانون فرهنگی محله هم آموزش می بیند و هم آموزش و تجربیات خود را به دیگران انتقال می دهد.
وی با اشاره به نقش مهم اولیا دانش آموزان در عرصه تربیت، تصریح کرد: اولیا دانش آموزان باید با مدرسه و معلمان ارتباط نزدیکی داشته باشند تا بتوانیم استعدادهای فطری دانش آموزان را در یک فضای دینی در فرآیند تعلیم و تربیت رشد، شکوفا و هدایت کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه امروز دشمنان اسلام با جنگ نرم افزاری جوانان ما را هدف گرفته اند، گفت: در دوران جنگ تحمیلی همه نهادهای ما دفاعی بودند اما الان و در این برهه زمانی نهادهای دفاعی ما باید نهادهای فرهنگی باشد تا دشمن نتواند به هدف خود دست یابد.
امیری با بیان اینکه سیستم تعلیم و تربیت باید هوشمندانه به خنثی کردن توطئه های دشمنان بپردازد افزود: باید با سرمایه گذاری درست و آموزش صحیح آموزه های دینی، آداب و مهارت های زندگی را به دانش آموزان بیاموزیم.
وی تصریح کرد: اکنون زمانی است که روش های تربیتی سنتی مانند تنبیه بدنی و تحقیر دانش آموزان جوابگو نیست و باید با ارائه روش های خلاق و تاثیر گذار در امور تربیتی، آموزش را در خدمت تربیت و زندگی قرار دهیم.
امیری افزود: زندگی موفق دانش آموزان به دانشگاه رفتن و مدرک گرفتن نیست بلکه شکوفا کردن استعدادها و ایجاد نشاط و امید به زندگی باید سرلوحه کار مدیران و معلمان مدرسه باشد.
