تصویب طرح «هر دانشآموز یک مهارت» در شورای عالی آموزش و پرورش
احمدرضا دوراندیش، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، از تایید طرح «هر دانشآموز یک مهارت» توسط کمیسیون برنامههای درسی و تربیتی این شورا خبر داد. این طرح که توسط معاونت آموزش متوسطه پیشنهاد شده، بر گذراندن دورههای مهارتی ۵۰ تا ۶۰ ساعته برای هر دانشآموز در هر پایه تحصیلی دوره اول متوسطه، مجموعاً ۱۵۰ تا ۱۸۰ ساعت در طول سه سال، تمرکز دارد.
دوراندیش با تشریح جزئیات طرح، اظهار داشت: «هدف اصلی، نهادینهسازی فرهنگ مهارتآموزی، افزایش خودباوری و آمادگی دانشآموزان برای زندگی، ادامه تحصیل و ورود آگاهانه به بازار کار است.» وی افزود که آموزش این مهارتها، که حوزههایی، چون فناوریهای نوین (برنامهنویسی، هوش مصنوعی)، مهارتهای شغلی، فرهنگی، هنری، بومی و ورزشی را شامل میشود، از طریق ظرفیتهای درون مدرسهای، محیطهای یادگیری بیرونی (مبین) و بسترهای آموزش مجازی صورت خواهد گرفت.
اجرای این طرح، که مستند به قانون اهداف وزارت آموزش و پرورش، برنامه هفتم پیشرفت و سند تحول بنیادین است، از سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ بهصورت آزمایشی آغاز و بهتدریج دانشآموزان پایههای هفتم تا نهم را پوشش خواهد داد. ارزشیابی دانشآموزان بهصورت کیفی انجام شده و نتایج در کارنامه الکترونیکی ثبت میشود. دانشآموزان واجد شرایط در پایان پایه نهم، گواهی مهارت دریافت خواهند کرد.
پایش و بررسی نتایج این طرح آزمایشی، که با تکیه بر ظرفیت مدارس، خانوادهها، نهادهای محلی و سازمان فنی و حرفهای اجرا میشود، بر عهده پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش خواهد بود.
انتهای پیام/
