معاون پژوهشی وزارت علوم: حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان اصلی‌ترین رسالت امروز آموزش عالی است/ گردش ۱۷ هزار میلیارد تومانی قرارداد‌های دانشگاه و صنعت
گروه علمی و فناوری برنا/ سیدمهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در حاشیه آیین افتتاحیه بیستمین جشنواره ملی فن‌آفرینی شیخ بهایی در اصفهان با تاکید بر نقش شرکت‌های فناور در تقویت تاب‌آوری کشور، حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان را از اصلی‌ترین رسالت‌های امروز آموزش عالی دانست و گفت: دانشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری باید با حمایت از این شرکت‌ها، ظرفیت‌های فناورانه شکل‌گرفته در کشور را در مسیر پاسخ‌گویی به نیاز‌های صنعت و جامعه به کار بگیرند.
وی با اشاره به نقش نوآوری‌های شکل‌گرفته در دانشگاه‌ها و توسعه آنها در پارک‌های علم و فناوری اظهار کرد: تجربه کشور نشان داده است نوآوری‌هایی که در دانشگاه‌ها شکل گرفته و در پارک‌های علم و فناوری توسعه یافته‌اند، توانسته‌اند توجه صنعت را جلب کنند و در تقویت تاب‌آوری کشور نقش داشته باشند.
ابطحی با بیان اینکه آثار این ظرفیت در حوزه‌های مختلف از جمله دفاع، امنیت غذایی و صنعت قابل مشاهده است، افزود: استقبال صنعت از شرکت‌های فناور و افزایش حجم قرارداد‌های ارتباط دانشگاه با صنعت نشان‌دهنده رشد تقاضا برای محصولات و خدمات فناورانه در کشور است.
معاون پژوهشی وزارت علوم ادامه داد: رشد قرارداد‌های ارتباط با صنعت در دانشگاه‌ها و گسترش همکاری‌ها با مجموعه‌های صنعتی بیانگر آن است که صنعت بیش از گذشته به ظرفیت شرکت‌های فناور توجه نشان می‌دهد و از توانمندی‌های این شرکت‌ها برای رفع نیاز‌های خود بهره می‌گیرد.
فعالیت ۱۰ هزار شرکت دانش‌بنیان و ۱۶ هزار واحد فناور در کشور
معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به ظرفیت‌های موجود در زیست‌بوم فناوری کشور گفت: در حال حاضر حدود ۱۰ هزار شرکت دانش‌بنیان و ۱۶ هزار واحد فناور در ۶۰ پارک علم و فناوری آموزش عالی فعالیت می‌کنند. همچنین بیش از ۱۴ هزار قرارداد ارتباط با صنعت در دانشگاه‌ها وجود دارد که ارزش مجموع آنها به ۱۷ هزار میلیارد تومان می‌رسد.
وی با تفکیک عرضه و تقاضا در زیست‌بوم فناوری کشور تصریح کرد: این آمار‌ها نشان‌دهنده وجود تقاضا برای فناوری و ظرفیت قابل توجه همکاری میان دانشگاه‌ها و صنعت است. در چنین شرایطی، وظیفه آموزش عالی صرفا به تولید دانش و توسعه پژوهش محدود نمی‌شود بلکه حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و کمک به توانمندسازی آنها برای پاسخ‌گویی به نیاز‌های واقعی صنعت و جامعه نیز اهمیت ویژه‌ای دارد.
ابطحی با تاکید بر ضرورت تقویت ارتباط میان دانشگاه و صنعت خاطرنشان کرد: حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و کمک به توسعه توانمندی‌های آنها برای پاسخ‌گویی به نیاز‌های جامعه و صنعت، از اصلی‌ترین رسالت‌های امروز آموزش عالی است.
جشنواره شیخ بهایی؛ از کارآفرینی تا توسعه فناوری و صنعت‌سازی
معاون پژوهشی وزارت علوم در ادامه با اشاره به سابقه بیست‌دوره‌ای جشنواره ملی فن‌آفرینی شیخ بهایی اظهار کرد: این جشنواره از نخستین دوره‌های برگزاری که تمرکز بیشتری بر کارآفرینی داشت متناسب با تحولات و نیاز‌های کشور تغییر کرده و به‌تدریج به سمت فناوری و صنعت‌سازی حرکت کرده است.
وی افزود: جشنواره شیخ بهایی در طول سال‌های فعالیت خود، شرایط و تحولات را رصد کرده و متناسب با تغییرات زیست‌بوم فناوری کشور پیش رفته است. دریافت جوایز از بخش خصوصی نیز نشان‌دهنده پویایی این رویداد و ارتباط آن با ظرفیت‌های اقتصادی و صنعتی کشور است.
ابطحی با اشاره به مسیر رشد شرکت‌های حاضر در دوره‌های مختلف جشنواره بیان کرد: بررسی روند فعالیت شرکت‌هایی که در دوره‌های گذشته برگزیده شده‌اند، نشان می‌دهد برخی از آنها فعالیت خود را از حوزه کسب‌وکار آغاز کرده‌اند و به‌تدریج به شرکت‌هایی با توانمندی فناورانه و قابلیت صنعت‌سازی تبدیل شده‌اند.
به گفته وی این روند را می‌توان نشانه‌ای از بلوغ جشنواره ملی فن‌آفرینی شیخ بهایی و تأثیر آن در توسعه کسب‌وکار‌های فناور دانست؛ رویدادی که در طول دوره‌های برگزاری خود، هم‌زمان با تحولات کشور، مسیر فعالیتش را به سمت تقویت پیوند میان نوآوری، فناوری و صنعت گسترش داده است.
امید به تبدیل جشنواره شیخ بهایی به رویدادی بین‌المللی
معاون پژوهشی وزارت علوم در پایان با ابراز امیدواری نسبت به توسعه دامنه فعالیت‌های جشنواره ملی فن‌آفرینی شیخ بهایی گفت: این جشنواره ظرفیت مناسبی برای توسعه همکاری‌های گسترده‌تر در حوزه فناوری دارد و امیدواریم در آینده به رویدادی منطقه‌ای و بین‌المللی تبدیل شود.
ابطحی با تأکید بر جایگاه این رویداد در زیست‌بوم فناوری کشور اظهار کرد: از نظر من، جشنواره شیخ بهایی یکی از بزرگ‌ترین و پایدارترین رویداد‌های حوزه فناوری کشور است.
اظهارات معاون پژوهشی وزارت علوم در حالی بر ضرورت حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان تأکید دارد که توسعه این شرکت‌ها تنها به ایجاد ظرفیت‌های فناورانه محدود نمی‌شود بلکه به توانایی آنها در پاسخ‌گویی به نیاز‌های واقعی صنعت، گسترش قرارداد‌های همکاری و تبدیل دستاوردهای پژوهشی به محصولات و خدمات قابل استفاده نیز وابسته است؛ موضوعی که تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت را به یکی از محور‌های مهم سیاست‌گذاری در آموزش عالی تبدیل می‌کند.
انتهای پیام/
