آموزش‌های پیشگیری از اعتیاد از ششم ابتدایی

|
۱۳۹۴/۰۱/۲۴
|
۱۱:۳۶:۲۶
| کد خبر: ۲۷۷۱۰۲
آموزش‌های پیشگیری از اعتیاد از ششم ابتدایی
آموزش‌های پیشگیری از اعتیاد باید از ششم ابتدایی شروع شود تا فرزندان‌مان از ماهیت و تاثیرات شوم ‏موادمخدر مطلع شوند

به گزارش برنا، حسین آذین ، سخنگوی کمیسیون اصل نود قانون اساسی با اشاره به اینکه یکی از معضلات اصلی و جدی جامعه ‏امروز ما بحث موادمخدر است، گفت: موادمخدر نه تنها در کشور ما بلکه در تمام کشورها با شدت و ‏ضعف وجود دارد.‏

وی افزود: فاکتورهای زیادی در ‏گرایش به موادمخدر وجود دارد که یکی از این فاکتورها دوری از فرهنگ اسلام است که ارزش‌های الهی ‏تاکیدات و آموزش‌هایی دارد و اگر از این آموزش‌ها دور ی کنیم، روح ضعیف می‌شود و به راحتی مسائل ‏زیان‌آور را می‌پذیرد. در حقیقت قدرت «نه» گفتن از انسان گرفته می‌شود.‏

آذین ادامه داد: القائات همسالان در جامعه و فرار از بعضی از مشکلاتی از دلایل گرایش به موادمخدر است. ‏در جامعه ما فقر، معضلات اجتماعی و مشکلات روحی و روانی وجود دارد.  به هر حال احتمال دارد به ‏دلیل وجود مسائل روانی فرد به مصرف موادمخدر روی آورد. یک یا دو هفته اول هم مواد مخدر تاثیراتی دارد و ‏فرد آرام می‌شود. اما حقیقت امر این است که موادمخدر در حال تاثیرگذاری فیزیولوژیکی دائمی بر مغز ‏است و بعد از زمان کوتاهی فرد در این دام گرفتار می‌شود.‏

حسین آذین گفت: پایین بودن فرهنگ، کم سواد و... فاکتورهایی که فرد به راحتی تحت تاثیر ‏قرار می‌گیرد، و به نظر می‌رسد بهترین راه مبارزه با موادمخدر اجتماعی کردن آن است. باید به ‏جوانان آموزش بدهیم. این آموزش‌ها باید از ششم ابتدایی شروع شود تا فرزندان‌مان از ماهیت و تاثیرات ‏موادمخدر آگاه شوند. امروز دشمن از حربه‌های مختلف برای تضعیف ما استفاده می‌کند. یکی از راه‌های ‏تضعیف دشمن هم گرفتن روح مقاومت و خودباوری از جوانان با روش‌های غیراخلاقی است. مثلا آدامس ‏پانپراک را به جوانها عرضه می‌کنند جوانها هم از ماهیت این مواد بی‌اطلاع بوده و به عنوان آدامس از آن ‏استفاده می‌کنند. مزه و طعم خوبی هم دارد اما در حقیقت این آدامس‌ها موادروانگردان است. استفاده از ‏آن سرخوشی کاذب می‌آورد، به همین دلیل ناخودآگاه جوانان به سمت آن کشیده شده و ادامه می‌دهند. ‏بعضی از موادمخدر یک بار مصرفشان هم موجب اعتیاد کامل ‏می‌شود.‏

 سخنگوی کمیسیون اصل نود قانون اساسی با اشاره به اینکه یکی از مشکلات، سهل‌الوصول بودن این مواد است، ادامه داد: در این مورد باید از ‏ابزارهای اجتماعی بیشتری علاوه بر نیروهای انتظامی استفاده کنیم. از مردم به گونه‌ای استفاده کنیم که ‏سوداگران مرگ دیگر جرات پخش مواد را نداشته باشند. گاهی مردم پخش موادمخدر را اطلاع می‌دهند ‏اما بعضا بین برخی مسئولین ذیربط حساسیت کمتری وجود دارد.‏

آذین با بیان اینکه استفاده از موادمخدر از نظر شخصیتی و ‏احساسی معتاد را سرکوب می‌کند، گفت: موادافیونی غرور و شخصیت معتاد را از بین می‌برد و این ‏دقیقا چیزی است که دشمن به دنبال آن است. ضمن آنکه موادمخدر بر هوش، حافظه، صفات عالیه انسانی ‏و... نیز تاثیر منفی می‌گذارد. معتاد در این شرایط منزوی می‌شود و سیکل معیوب به وجود می‌آید. سیکل ‏معیوب معتاد را در خود فرو می‌برد و بعد از اعتیاد احتمال زیادی وجود دارد که به بزهکاری و زیرپا ‏گذاشتن مسائل اخلاقی کشیده می‌شود. پارتی‌هایی که این روزها رواج پیدا کرده منبع موادمخدر شده ‏است. بعد از دستگیری جوان‌هایی که در این پارتی‌ها شرکت کرده بودند، می‌گویند؛ «یک مهمانی معمولی ‏بود و قرصی را به ما دادند که بیشتر شاد باشیم.» همین مهمانی‌های کوچک و همسالان شروع مصرف ‏موادمخدر هستند. باید به جوانان آموزش‌هایی را داد که با ماهیت اصلی موادمخدر آشنا شوند.‏

به گفته وی نمی‌توان جوانان را از شور جوانی محروم کرد. مثلا شهرداری جاهایی برای چهارشنبه سوری ‏در نظر گرفته بود که باعث شد آسیب‌های این شب کمتر شود، برای کاهش آسیب‌های اجتماعی هم باید ‏راه‌حل های اجتماعی جایگزین وجود داشته باشد. ‏

آذین در پایان با اشاره رویکرد اجتماعی کردن مبارزه با موادمخدر اظهار داشت: باید آموزش‌ها و ‏اطلاع‌رسانی‌های دقیقی در این راستا صورت گیرد. جامعه هدفِ آموزش‌ها در مورد موادمخدر ‏نباید فقط دانش‌آموزان باشند، بلکه باید افراد کم‌سواد و کسانی که شغل‌های پایینی دارند را هم آموزش ‏داد. باید برنامه‌ریزی کرد که جوانان ‏و نوجوانان کشورمان درکارگاه‌های توانمندسازی و آشنایی با آسیب‌های اجتماعی، قدرت این را پیدا کنند که از خود دفاع کنند. ضمن آن که «نه» گفتن و مهارت ‏های ارتباطی را هم یاد بگیرند. در مبارزه با موادمخدر باید همه افراد جامعه احساس مسئولیت و در ‏ریشه‌کنی آن مشارکت کنند.

نظر شما