به گزارش گروه جوان و جامعه خبرگزاری برنا ، به نقل از پایگاه اطلاع رسانی سازمان حفاظت محیط زیست، محمد درویش مدیر کل دفتر آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست با بیان اینکه تلاش برای ایجاد مدارس جامع محیط زیستی (جم)، پاسخی به یک نیاز از سوی سازمان متولّی محیط زیست ایران است، افزود: نیاز کودکان و نوجوانان است که همگام با کسب معرفت در حوزههای گوناگون علمی، اجتماعی و دینی، برخوردار از فهم بومشناختی درخور و متناسب با ویژگیهای زیستبومشان هم باشند.
به گفته وی، آرمان مدارس جامع محیط زیستی، پرورش نوجوانانی است که هم از حقوق محیط زیستی خویش آگاه باشند و هم بدانند که به عنوان یک انسان یا جانداری خردمند، چه بایدها و نبایدهایی در برابر زیستبوم و حفظ موهبتهای طبیعیاش برعهده دارند.
درویش ادامه داد: دانش آموختگان در چنین مدارسی، نوجوانانی اخلاقمدار و برخوردار از سواد محیط زیستی بوده و می توانند به بهترین شیوهی تعامل با محیط زیست خود قرار گیرند .
وی تصریح کرد: پس از 18 ماه هم اندیشی گروهی از نخبگان، متخصصان و صاحب نظران در حوزه محیط زیست و آموزش و پرورش در هسته مشورتی مدارس جامع محیط زیستی "منشور و شیوه نامه اجرایی مدارس جم" تدوین و تصویب شد.
وی ادامه داد: در نامه ای از سوی رییس سازمان حفاظت محیط زیست به وزیر آموزش و پرورش از آن وزارتخانه درخواست شد تا نسبت به ابلاغ منشور و شیوه نامه اجرایی آن به واحدهای اجرایی مربوطه در وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.
وی با بیان اینکه این دستاورد در سایه تعامل و هم افزایی سازنده سه نهاد سازمان حفاظت محیط زیست، وزارت آموزش و پرورش و نمایندگان تشکل های غیر دولتی مردم نهاد و متخصص در این حوزه است، اظهار امیدواری کرد: بزودی شاهد این ابلاغ و ایجاد وگسترش مدارس محیط زیستی در سراسر کشور باشیم.