پیام وزیر آموزش وپرورش به مناسبت روز جهانی معلم

سیزدهم مهرماه برابر با  پنجم اکتبر، ازسوی سازمان آموزشی ، علمی و فرهنگی ملل متحد « یونسکو »  روز جهانی معلم نامیده  شده است . روزی برای یاد کرد نقش کلیدی معلمان به عنوان کارگزاران آموزش و تربیت و الگوهای بی بدیل دانش آموزان در سراسر جهان، این گمنامان همیشه آشناست .

معلمی صرفا شغل وحرفه نیست ، بلکه ذوق و هنری  عالی وجلوه ی از صفات و قدرت لایزال الهی است چرا که اول معلم عالم وجود مقدس حضرت حق است.

آموزگاران الفبای عشق را می آموزند و ازگوهر کلمات ، حدیث زندگی و نیکی ماندگار را در نهاد نوآموزان زمزمه می کنند .

در جمهوری اسلامی ایران، شهادت معلم فرزانه استاد مرتضی مطهری ،بهانه پاسداشت روز ملی معلم و یادآور رسالت راستین انبیا است.

آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید برآن است تا سه مقوله اساسی هویت ، منزلت و معیشت معلمان را  بر صدر برنامه ها و مسایل کشور قرار دهد و در این راستا با اولویت  دادن تعلیم و تربیت در کنار سایر موضوعات مهم،اساسی وکلان کشوری ،ضمن اصلاح وتغییر  نگرش جامعه از مصرفی وهزینه بر بودن آموزش وپرورش به نهادی مولد و سرمایه ساز، بر ارزشهای والای معلمی و قدردانی مادی و معنوی جامعه ازآنان نیز همت گمارد.

ما در دولت تدبیر و امید معتقدیم که اساسی ترین سرمایه و ظرفیت در آموزش وپرورش « معلم » است و معلمان کلید حل چالشهای اساسی و مزمن آموزش وپرورش و طلایه داران حرکت در مسیر توسعه متوازن ، همه جانبه و پایدارکشور هستند بنابراین تمام تلاش خود را مصروف فراهم کردن زمینه های مشارکت همه جانبه و واقعی آنان در فعالیت های اجتماعی و فرهنگی جامعه می نماییم ودر این راستا تمهید مقدمات ایجاد وتقویت انجمن ها وتشکل های  علمی ، مدنی وصنفی معلمان واحیای نقش الگویی وتربیتی معلم در جامعه را سر لوحه کار خویش  قرار داده ایم .

اینجانب با تبریک  فرار رسیدن روزجهانی معلم به آموزگاران ومعلمان فرهیخته کشور وآرزوی استقرار صلح وامنیت پایدار و زندگی شرافت مندانه معلمان در سراسر جهان بویژه کشورهای مسلمان عراق ، سوریه ویمن، امیدوارم با استمرار حمایت های مسئولان ارشد نظام وهمدلی وهم زبانی ملت و دولت ، شاهد عزت ، سر افرازی و سربلندی افزون تر معلمان عزیز کشور باشیم تا نهاد آموزش و پرورش بتواند در مسیر کیفیت بخشی و رشد و بالندگی دانش آموزان گام بردارد وزمینه ی توسعه کشور را بیش از گذشته فراهم آورد .