دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:
درس ادبیات فارسی در مدارس تقویت می شود
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از تقویت درس ادبیات فارسی در مدارس خبرداد و گفت: تقویت فرآیند هویت یابی و رشد و تعالی هویت دانش آموزان از طریق توجه به درس ادبیات فارسی محقق می شود.
به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، مهدی نوید ادهم با بیان بر اینکه آموزش و پرورش بر توجه بیشتر به درس ادبیات فارسی تاکید دارد ، اظهارکرد: توجه به مهارت های زندگی و کاستن از دانش صرف در مدارس باید اجرایی شود.
وی با اشاره به اینکه در جلسه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش موضوع شاخه و رشته های تحصیلی دوره متوسطه دوم و عناوین دروس بررسی شد، تصریح کرد: در این جلسه مصوبه ای را در این رابطه نداشتیم و ادامه بحث های کارشناسی به جلسه بعدی موکول شد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: اعضای شورای عالی آموزش و پرورش بر ضرورت توجه بیشتر به درس ادبیات فارسی تاکید داشتند و باید برای افزایش سطح دانش، دانش آموزان در این زمینه برنامه ریزی کرد.
نوید ادهم با تاکید بر تقویت فرآیند هویت یابی و رشد و تعالی هویت دانش آموزان گفت: درس ادبیات فارسی زمینه درک بهتر سایر دروس را در بین دانش آموزان فراهم می کند.
وی با اشاره به اینکه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش بر تقویت مهارت های زندگی در میان دانش آموزان تاکید دارند ، بیان کرد: باید از پرداختن به دانش صرف در مدارس کاسته و به آموزش های عملی توجه ویژه ای کرد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود : باتوجه به احکام سند تحول بنیادین ، آموزش و پرورش باید در جهت فراهم آوردن زندگی خوب برای نسل آینده تلاش کند و آنان را با حیات طیبه آشنا سازد و از این رو پرداختن به مقوله های تربیتی ضروری است.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش اردبیل:
مدیرکل آموزش و پرورش شهرتهران خبر داد:
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان خبرداد:
مدیر کل آموزش و پرورش لرستان:
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان:
نظر شما
اخبار برگزیده
پرونده ویژه
تبلیغات متنی