معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش :

ایجاد عدالت آموزشی از نتایج اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است

| اجتماعی | آموزش

۱۳۹۴/۱۱/۱۰

۱۲:۱۳:۰۵

| کد خبر: ۳۶۷۳۴۸

ایجاد عدالت آموزشی از نتایج اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش گفت: ایجاد عدالت آموزشی در سراسرکشور ازنتایج اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است.

به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، محمد دیمه ور در همایش استانی پیشتازان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مشهد ، اظهارکرد : 20برنامه خاص از 63برنامه نقشه راه سند تحول بنیادین مربوط به حوزه آموزش ابتدایی است که نشان دهنده توجه به این حوزه است.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش با اشاره به اهمیت دوره ابتدایی ونگاه خاص به این حوزه در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش ، تصریح کرد: تمایزی بین برنامه های در حال اجرا در سطح مدارس وبرنامه های سند تحول بنیادین وجود ندارد و باید از تمام ظرفیت ها درحوزه اجرای برنامه ها وچرخش های تحول آفرین استفاده شود.

وی به برنامه های دو ساله اخیر وزارتخانه در خصوص توسعه عدالت آموزشی روستایی وعشایری اشاره کرد وافزود: تصویب اساسنامه مدارس عشایری و آیین نامه کلاس های چند پایه وتوجه به تفاوت های فردی وهویت جنسی دانش آموزان وتفاوت های شهری وروستایی ، اجرای طرح مهارت آموزان جوان در مدارس شبانه روزی عشایری ، طرح پیام آوران فرهنگ ؛بهداشت وسلامت را بخشی از برنامه های وزارتخانه عنوان کرد.

دیمه ور به برگزاری جشنواره بازی های بومی محلی ومشاوران سیار مجتمع های آموزشی و اختصاص سهمیه دانش آموزان عشایر دردانشگاه فرهنگیان اشاره کرد وگفت: تشکیل کمیسیون عدالت آموزشی به منظور انسداد مبادی بیسوادی واولویت بخشی به تخصیص عموم منابع از مواردی است که با اجرای سند تحول بنیادین عدالت آموزشی را درسراسرکشور محقق می کند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش افزود: تشکیل شورای هماهنگی بهبود وارتقای شاخص های آموزش وپرورش در مناطق کمتر توسعه یافته ومحروم را ازدیگر برنامه ها در راستای توجه به مناطق محروم است.

آیا این خبر مفید بود؟

ارسال به دیگران