تعالی جامعه در گرو توسعهی نهاد تعلیم و تربیت است
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، حجت الاسلام والمسلمین محمدیان در نشست مشترک اعضای شورای تحقیقات، شورای تحلیل، شورای معاونین و روسای آموزش و پرورش شهرستانها، و مناطق استان با اشاره به اهمیت سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، اظهارکرد: سند تحول بنیادین به درستی تدوین شده و وجود نظریه های مختلف و متفاوت در مورد سند صرفا به چگونگی اجرا و عملیاتی کردن آن بر می گردد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که سند تحول بنیادین مبتنی بر تعلیم و تربیت ایرانی-اسلامی است، تصریح کرد: کلید واژه های مهمی در این سند وجود دارد که در هیچ رویکرد تربیتی دیگر دیده نمی شود.
وی خاطرنشان کرد: رویکرد شکوفایی فطرت مخصوص سند تحول بنیادین است که در راستای عملیاتی شدن نیاز به التزام و آگاهی دارد. به این معنا که اگر در فرایند اجرا با مشکلاتی مواجه شدیم نیمه راه کار را رها نکنیم.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ارتباط نهاد تعلیم و تربیت با تعالی جامعه، گفت: این مهم در سند تحول بنیادین مورد توجه قرار گرفته است.
وی با بیان این که فرو افتادن در خاطره ها آدمی را از ادامه کار باز می دارد، تصریح کرد: اگر ما دنبال تحول و تغییر هستیم باید در راستای تحقق آرمان ها و آرزوهای خود گام برداریم، زیرا خلق و ایجاد امکان با محقق شدن آرزوها امکان پذیر میشود.
