تقویت، توسعه و آموزش مهارت ها، مهم ترین رویکردآموزش و پرورش در سال جاری است

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سید محمد بطحایی درآیین رونمایی از «طرح ایران مهارت» که به میزبانی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، در سالن 17 شهریور وزارتخانه مذکور برگزار شد، اظهارکرد: خروجی‌های نظام تعلیم و تربیت نشان می دهد در دهه های اخیر فارغ التحصیلان، شایستگی‌های لازم را برای ورود به بازار کسب وکار، فرانگرفته‌اند واین موضوع به خوبی برای مسئولین ملموس است.

وی افزود: تلاش‌های فراوانی بعد از انقلاب برای آموزش مهارت‌ها در مدارس صورت گرفته، اما این موفقیت‌ها، انتظارات جامعه را برآورده نکرده واین موضوع درک مشترکی است که بین آحاد جامعه و مسئولین مربوطه وجود دارد.

بطحایی با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب و رئیس جمهور محترم بر تربیت دانش آموزان دارای مهارت، گفت: تقویت مهارت های مختلف در دانش آموزان یک مطالبه ملی است که آموزش وپرورش دولت12 با جدیت این رویکرد را دنبال می کند.

وزیر آموزش وپرورش، تصریح کرد: مهارت هایی که سبک زندگی ایران اسلامی را تقویت می کند، اولین هدف نظام تعلیم و تربیت در سال تحصیلی 97-96 خواهد بود، البته این موضوع بدان معنا نیست که آموزش مهارت‌های مذکور در محتواهای آموزشی مدارس وجود ندارد، بلکه با این روش مکمل، آنچه در درس‌ها آموزش داده می شود با سرعت بیشتری محقق و در دانش آموزان نهادینه مکی

وی ادامه داد: آنچه باید بیش از پیش به آن پرداخته شود، آموزش مهارت تفکر، گفت وگوکردن، مداراکردن و تحمل دیگران است که امروزه جامعه از آن رنج می‌برد، ما در این زمینه خواستار همکاری همه دلسوزان نظام تعلیم وتربیت هستیم.

عضوکابینه تدبیر وامید، تقویت مهارت‌های پایه در دانش آموزان را دومین هدف آموزش وپرورش در سال تحصیلی جاری برشمرد و خاطرنشان کرد: با هدف کارآفرینی مهارت های حرفه ای در دانش آموزان تقویت می‌شود و در «طرح ایران مهارت» حدود500 مهارت برای آموزش به دانش‌آموزان در دستور کار آموزش و پرورش قرار می گیرد و دانش آموزان در یک فرجه 2 تا20 ساعته، با کمترین تجهیزات، مهارت های مذکور را فرا می گیرند و آماده ورود به بازار کار وعرصه کارآفرینی خواهند شد.

وی ادامه داد: آموزش «مهارت‌های منجر به اشتغال» سومین هدف نظام تعلیم وتربیت در سال تحصیلی جدید است، در این راستا با استفاده از تجارب خوب حاصله در دهه 70 که منجر به ایجاد هنرستان‌های کاردانش، با هدف کم کردن فاصله آموزش‌ها با نیاز بازار کار شد، این مهارت‌ها در مدارس تقویت می شود.

وزیر آموزش وپرورش، اظهار کرد: تحقق شعار هر دانش آموز حداقل یک مهارت نیازمند همکاری همه نهادها و دستگاه‌های ذی نفع از جمله مشارکت جدی بخش خصوصی است، ‌بنابراین استفاده از بخش خصوصی اگر زمانی انتخابی بود، امروزه ضروری به نظر می رسد.

وی ادامه داد: دولتی‌ها باید مسیر فعالیت بخش‌های غیردولتی را در حوزه فنی وحرفه ای هموار کنند تا با ترغیب بخش غیردولتی، اهداف نظام تعلیم وتربیت در حوزه های مهارتی محقق شود، بنابراین رویکرد امروز آموزش وپرورش استقبال از آموزش‌های مهارتی با مشارکت بخش خصوصی است.

گفتنی است؛ امضای تفاهم نامه همکاری در بخش فنی و حرفه‌ای بین وزارتخانه های آموزش و پرورش و تعاون، کار و رفاه اجتماعی و همچنین رونمایی از کتاب طرح ایران مهارت از حاشیه های این مراسم بود.