مسوولان برای شادی و نشاط منطقی جوانان تلاش کنند
به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، محمد بذرافشان در آیین افتتاح دومین جشنواره تابستانی اوقات فراغت با بیان اینکه با استفاده از روشهای سنتی نمیتوان در اجرای طرحهای اوقات فراغت موفقیتی كسب كرد اظهار داشت: در این باره لازم است كلاسهای آموزشی به ابزار نوین مجهز شوند.
وی ادامه داد: از دغدغه های اصلی خانواده ها در ایام تعطیلی مراکز آموزشی مقوله مهم اوقات فراغت است که خوراک محتوای اصلی آن بحث فرهنگی است که باید برای تأثیرگذاری این مهم به مؤلفه مهم مخاطب شناسی و ذائقه شناسی افراد توجه کرد بنابراین برای تعمیق هویت فرهنگی و تربیت دینی باید بر اساس یک نهضت و رویکرد دانش بنیان اقدامات اساسی انجام شود.
وی با تأکید بر تصمیمگیری و برنامهریزی مناسب و پویا برای غنی کردن اوقات فراغت جوانان گفت: با برنامهریزی درست استعدادهای بالقوه جوانان به بالفعل تبدیل خواهد شد و این مهم با توجه به اینکه جوانان، بهعنوان ستونهای محکم قدرت و پشتوانه اجتماعی و اقتصادی هر کشوری محسوب میشوند پیشرفت و توسعه کشور را به همراه خواهد داشت.
وی خاطرنشان کرد: باید با برنامه ریزی و توجه به قشر آینده ساز کشور سعی کنیم تا در مقابل ترفندهای دشمنان که برای انحراف جوانان ما سرمایه گذاری های وسیعی را انجام می دهند برنامه ریزی کرده و با طرح ریزی برنامه های غنی، جوانان را در مسیر درست زندگی قرار دهیم .
وی افزود: امسال که از سوی رهبر فرزانه انقلاب سال جهاد اقتصادی نامگذاری شده است تأکیدی بر کارآفرینی و کارآمدی برای ایجاد نشاط نوجوانان و حضور آنها در عرصه اقتصادی است که در این زمینه نیز باید با نظارت و برنامه ریزی هماهنگی های لازم انجام شود.
رییس ستاد اوقات فراغت شهرستان شیراز گفت: باید با ایجاد فضای جذاب و با نشاط در برنامه های اوقات فراغت زمینه های رشد و شکوفایی فرهنگی اعتقادی و معنوی جوانان و نوجوانان را فراهم کرد.
بذرافشان با اشاره بر اهمیت نیازسنجی و تأکید بر اهمیت اوقات فراغت جوانان، از مدیران دستگاه ها خواست برای بهره برداری هرچه بهتر و بیشتر جوانان از فصل تابستان، با بررسی میدانی در راستای اجرای برنامه های مورد علاقه جوانان تلاش کرده و با دبیرخانه همکاری داشته باشند.
وی در پایان گفت: دستگاه ها از تمامی ظرفیت ها و امكانات خود برای برنامه ریزی و اجرای برنامه های غنی سازی اوقات فراغت تابستانی جوانان و نوجوانان استفاده كنند.