علوم انسانی درایران ریشه قرآنی ندارد

به گزارش سرویس اجتماعی برنا،  حجت الاسلام محمد علی راغبی در سخنانی در نشست مشترک معاونین آموزشی و مدیران پژوهشی 14 دانشکده علوم قرآنی سراسر کشور با اشاره به سند چشم انداز دانشگاه که پیش نویس آن در حوزه های مختلف آماده شده است تاکید کرد: براساس مفاد این سند، ماموریت های آموزش، پژوهش و سایر بخش ها تدوین شده و در این نشست پیرامون واحدهای مربوطه بحث و تبادل نظر خواهد شد.

وی تصریح کرد: نگاه معاونین و مدیران به این دانشگاه می بایست نگاه برتر، آرمانی تر و متفاوت به نسبت سایر دانشگاه ها باشد؛ البته در عین حال استفاده از دستاورد سایر دانشگاه ها، امری پسندیده و علمی است چرا که با توجه کافی به این مبحث می توان پیشاهنگ بود و دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم را به عنوان مرجع مجامع دانشگاهی- قرآنی در سطح ملی و فرا ملی تثبت کرد.

رئیس دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم با اشاره به تلاش بیشتر در خصوص قرآنی نمودن منابع علمی به ویژه در علوم انسانی در کشور خاطر نشان ساخت: معارف قرآن و اهل بیت علیهم السلام باید در سطح اول تدوین علوم انسانی قرار گیرند و معارف بشری در سطوح بعدی؛ زیرا ما بر این باوریم که این علوم می بایست اسلامی و براساس قرآن باشند.

وی ادامه داد: آنچه در کشور مورد علوم انسانی یافت می شود رنگ قرآنی دارد در صورتی که ریشه های قرآنی ندارد، چرا که غربی ها توانستند علوم انسانی خویش را بر ما تحمیل کنند و ما ناچار شدیم این علوم مدون آنها را به عنوان مرجع اصلی بپذیریم.

راغبی تصریح کرد: ماموریت اصلی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، تغییر دادن این شرایط است و الا در راستای پرداختن به علوم تکراری که مبنای آن قرآن کریم نباشد، احتیاجی نبود که دانشگاهی با این وسعت که هم اکنون دارای 21 دانشکده علوم قرآنی در 17 استان کشور است فعالیت کند و کانون ها و هیات های قرآنی برای این امر کفایت می کرد. 


رییس دانشگاه علوم قرآنی افزود: هدف اصلی آموزش و پژوهش در دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، نگاه علمی به قرآن است و در این دانشگاه، قرآن به عنوان منبع اصلی است که متونش به کمک معارف اهل بیت علیهم السلام استخراج می شود.

وی در بخش پایانی سخنان خود تاکید کرد: آموزش و پژوهش در عین حال که دو حوزه مختلف هستند، می بایست به هم کمک کنند و تعاملی نزدیک داشته باشند؛ پژوهش تولیدات و آثارش را در عرصه آموزش نشان می دهد و آموزش هم چگونه تحقیق کردن را به دانشجویان آموزش می دهد.