دانشگاهها هنوز وارد مباحث اسلامی نشدهاند/حرکت دانشگاهها به سمت حافظهگرایی و مدرکگرایی است
نورالله حیدری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شواری اسلامی درگفت و گو با خبرنگار سرویس دانش و فناوری برنا، با تشریح اسلامی کردن دانشگاهها گفت: درباره اسلامی کردن دانشگاهها سه ایده مطرح است اول اینکه ظواهر مانند حجاب، عفاف، جدایی بین کلاسها را اسلامی کنیم، دوم اینکه محتوا دروس و کتاب ها را باید بومی کرده و در مجموع نرم افزار کار را به سمت اسلامی شدن دانشگاهها پیش ببریم.
وی افزود: اما ایده سوم تلفیقی است یعنی ما 2 مورد اول را به موازات هم در جهت اسلامی کردن دانشگاهها پیش بریم.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه باید پذیرفت دانشگاههای ما هنوز به صورت جد وارد مباحث اسلامی نشده اند یادآورشد: نباید به بهانه تحصیل مرزهای محرم و نامحرم ندیده گرفته شود، و بهانه اینکه دانشجو هستند به راحتی با یکدیگر گفت و گو کنند.
وی ادامه داد: اکنون ظاهر یک دختر دانشجو با آرایشی که دارد اصلا به یک محقق شباهتی ندارد، پسرها هم به همین صورت هستند.
نماینده مجلس تصریح کرد: وقتی می گوییم می خواهیم دانشگاه را اسلامی کنیم باید همه مسایل به سمت علم حرکت کنند، اکنون دانشگاهها به سمت حافظه گرایی و مدرک گرایی حرکت می کنند.
وی با بیان اینکه متونی که در دانشگاهها تدریس میشود ترجمه غربی است تصریح کرد: اکنون دانشگاهها باید به سمت ارزشهای اسلامی پیش روند که متاسفانه اکنون این گونه نیست، خانوادههای متدین از دانشگاهها انتقاد دارند.
حیدری افزود: برخی از اساتید و هیات علمی دانشگاه با خیلی با آرمان انقلاب هماهنگ نیستند و دانشگاه و دانشجو خلاقانه وارد عرصه کار نمیشوند، پس باید به سمت دانشگاه ایدهال اسلامی که اکنون در این زمینه خلا داریم حرکت کنیم.
