حاجی بابایی از افزایش ۷ برابری مدرسه سازی در کشور خبر داد

به گزارش خبرنگار برنا، وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در 3 ماهه تابستان امسال حدود 12 هزار و 740 مدرسه از نوبت عصر به نوبت صبح منتقل شده اند، اظهار داشت: این حرکت یک حرکت استثنایی است و در همین تهران از 413 مدرسه نوبت بعد از ظهر، بیش از 220 مدرسه به نوبت صبح منتقل شده اند.

وی با اشاره به اینکه 10 حوزه یادگیری در آموزش و پروش تعریف شده است، تصریح کرد: این حوزه ها به این دلیل تعریف شده است که کتاب هایی را متناسب با مبانی دینی و مطالبات و اهداف نظام طراحی و تالیف شوند .

حاجی بابایی با تاکید بر مطالبه مقام معظم رهبری در خصوص تحول بنیادین در آموزش و پرورش ادامه داد: در سال 89 بیش از 70 و در اسل جاری نیز ده ها موضوع مرتبط با این تحول بنیادین در آموزش و پرورش پیگیری شده است.

وزیر آموزش و پرورش، تلاش شبانه روزی آموزش و پرورش برای تربیت دانش آموزانی در طراز جمهوری اسلامی را مورد تاکید قرار داد و گفت: مدارس ما باید با این تحول بنیادین انسان هایی را تربیت کند که در خدمت نظام جمهوری اسلامی بوده و در قبال خون شهیدان احساس مسئولیت کنند.

وی با اشاره به تاسیس 10 هزار مدرسه قرآنی با بیش از یک میلیون و 360 هزار دانش آموز در سال 89 گفت: ظرفیت آموزش و پرورش 50 هزار مدرسه قرآنی در سراسر کشور است.

حاجی بابایی ادامه داد: در سال 88 دانش آموزان این مدارس تنها 25 هزار نفر بوده اند که این نشان از رشد این موضوع دارد البته علاوه بر این افزایش با افزایش یک ساعتی آموزش قرآن در مدارس ابتدایی در ترویج آموزش این کتاب آسمانی گام هایی برداشته شده است.

وی از چاپ 3 میلیون جلد قرآن در سال جاری برای مقطع راهنمایی خبر داد و گفت: از دیگر فعالیت های آموزش و پرورش افزایش مربیان پرورشی، مشاوران و معلمان ورزش است .

حاجی بابایی افزایش 600 هزار نفری اعزام دانش آموزان به مناطق عملیاتی دفاع مقدس در قالب راهیان نور گفت: در سال گذشته تعداد 625 هزار نفر اعزام شدند و امسال بنا داریم که بیش از یک میلیون نفر به این سفر اعزام شوند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ساخت بیش از 20 هزار کتابخانه و 20 هزار نمازخانه در مدارس در سال جاری گفت: امیدواریم در طول سال آینده بتوانیم کل مدارس را به فناوری های هوشمند تجهیز کنیم چراکه با پیشرفت کنونی که در تهران از 370 مدرسه در سال 88 به 1370 مدرسه در سال 89 رسیده است این امر امکان پذیر است.

وی به تجهیز مدارس به کتابخانه های کلاسی اشاره کرد و گفت: با این کار بنا داریم تا دانش آموزان در طول تحصیل با حداقل 1000 کتابی که ما انتخاب می کنیم آشنا شوند.

وی با انتقاد از عملکرد تربیت معلم، تصریح کرد: با تشکیل تربیت معلم در استانها از پس معلمان باید حتما یک دوره 4 ساله را در تربیت معلم بگذرانند تا بتوانند وارد آموزش و پرورش شوند.
 وی این اقدام را خونی در رگ های آموزش و پرورش خواند.