توجه ویژه به جایگاه کودکان در فرهنگ ایرانی و اسلامی

به گزارش برنا خراسان جنوبی، ملانوری در سی اُمین کنفرانس تخصصی و نوزدهمین مدرسه فصلی حقوق کودک استان که با حضور معاون حقوق بشر و امور بین الملل وزیر دادگستری و دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک برگزار شد، خاطرنشان کرد:کودک موجودی است که زندگی خویش را در دامن پرمهر و عاطفه والدین آغاز می کند و از شخصیتی بسیار لطیف و ظریف برخوردار است.
به گفته وی؛اولین شخصیت اجتماعی انسان در دوران کودکی شکل گرفته و به جامعه عرضه می شود.
وی کودکان را به عنوان آسیب پذیرترین قشر جامعه معرفی کرد و گفت: ظرافت و لطافت شرایط خاص دوران کودکی باعث می شود،این قشر به عنوان آسیب پذیر ترین گروه جامعه معرفی شوند، لذا از عوامل مختلف تأثیر می پذیرند و بر اثر ناملایمت ها و گرفتاری هایی نظیر اعتیاد، طلاق، جنگ ها و... حقوق کودکان نقض می گردد.
استاندار تأکید کرد:آنچه از رفتار انسان ها در جامعه دیده می شود، بازتابی از دوران کودکی آنهاست.
ملانوری با بیان این که ریشه بسیاری از مشکلات بشری را باید در دوران کودکی جست، اظهار داشت: بسیاری از چالش های جامعه بشری، مربوط به اشکالات و نواقصی است که بر تعلیم و تربیت در دوران کودکی انسان هاست.
وی افزود: همه کودکان مثل بزرگترها از حقوقی مثل تغذیه، آموزش، بهداشت، سلامت تفریح و بازی مناسب باید برخوردار باشند.
استاندار داشتن حرمت، کرامت و عزت انسان ها را از اهداف شکل گیری انقلاب اسلامی و از آرمان های حضرت امام(ره) عنوان کرد و تصریح نمود: در همین راستا ما نیز در حوزه اجرا علاقمندیم که جامعه به سمت توسعه پایدار و همه جانبه حرکت کند تا مردم، زندگی آرمانی و الهی را در کمال رفاه تجربه نمایند، لذا به همین دلیل است که ما بیشتر از جوامع دیگر به موضوع تعلیم و تربیت جامعه که اساس آن دوران کودکی است، توجه داریم.
ملانوری ادامه داد: آن چیزی که در جامعه اتفاق می افتد، محصول کار جمعی اجتماع است لذا باید تعلیم و تربیت به شکلی انجام شود که باعث خودباوری، اعتماد به نفس، قدرت ریسک پذیری، و... در کودکان شود تا زمانی که به سن جوانی می رسند با قدرت ریسک پذیری و اعتماد به نفس بالا، جامعه را اداره کنند.