ظرفیت‌ همکاری بالا میان آموزش و پرورش و پارک فناوری پردیس

به گزارش خبرگزاری برنا از استان تهران ؛ معاون وزیر و رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش مناطق ۲۱ گانه استان تهران، معاون آموزش متوسطه و جمعی از روسای ادارات آموزش و پرورش با حضور در پارک فناوری پردیس با این پارک و دستاوردهای آن آشنا شدند.

در این بازدید مهدی صفاری نیا رییس پارک پردیس ضمن اشاره به ظرفیت همکاری میان پارک و آموزش و پرورش، اظهار داشت: با توجه به گسترش ساختارهای جدید در زیست بوم فناوری و نوآوری و لزوم شناخت و آشنایی دانش‌آموزان با موضوعات مرتبط با اقتصاد دانش‌بنیان، پیشنهاد می شود محتواهای مرتبط از این فعالیت‌ها و ساختارهای جدید، در کتب درسی دانش‌آموزان گنجانده شود.

همچنین علی محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، ضمن ابراز خرسندی از حضور در پارک فناوری پردیس و موفقیت‌ها و دستاوردهای شرکت‌های عضو، گفت: ظرفیت‌های همکاری بالایی میان آموزش و پرورش و پارک فناوری پردیس وجود دارد و مناسب است برای شناسایی دقیق این ظرفیت‌ها و برنامه ریزی جهت تحقق آن‌ها، کارگروهی تشکیل شود.

وی همچنین از گنجاندن محتوای برخی از برنامه‌ها و فعالیت‌های پارک در کتب درسی دانش‌آموزان استقبال کرد.

در ادامه مجتبی جباری پور مدیرکل ترویج و توسعه خوشه‌های نوآوری، به برنامه‌های پارک که دارای ظرفیت تعریف همکاری با آموزش و پرورش هستند، اشاره داشت.

طبق این گزارش از جمله برنامه های مطرح شده، می توان به برگزاری طرح توانمندسازی صدف در بخش دانش‌آموزی، بازدید‌های هدفمند دانش‌آموزان از پارک، حضور فعال در بخش آموزشی رویداد اینوتکس، رویداد دانش‌آموزی جایزه علمی و فناوری مصطفی (ص) و... اشاره کرد.

شایان ذکر است، در این برنامه میهمانان از شرکت‌های یادگیری از راه دور همراه (یاد) و ایده‌کاوان صنعت پردیس بازدید و با مدیران عامل این شرکت‌ها به بحث و گفتگو پرداختند.

همچنین در پایان بازدیدکنندگان از موزه علوم و هوانوردی پارک دیدن کردند.

خبرنگار نسا نژادزارع

انتهای پیام/