حیات طیبه سنندج؛ نماد ناکارآمدی مدیریتی در نوسازی مدارس استان کردستان

به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان کردستان که چند ماه گذشته با ریاست استاندار محبوب و مردمی کردستان در حالی برگزار شد که در این جلسه انتقاداتی در خصوص نبود مدیریت صحیح و کارآمد از سوی نوسازی مدارس کردستان در اجرای پروژه های عمرانی و جذب بودجه برای فراهم کردن زیرساخت و به اتمام رسیدن پروژه های عمرانی مطرح کرد.

سومین جلسه شورای آموزش و پرورش کردستان که در آستانه بازگشایی مدارس بود، در حالی برگزار شد که مدیرکل نوسازی مدارس در مهمترین جلسه مربوط به اداره نوسازی مدارس حضور نداشت، که در این نشست ها باید مهم‌ترین مصوبات برای ارتقا زیرساخت و استاندارد سازی مدارس و توسعه فضای آموزش استان اتخاذ شود.

استان کردستان به ندرت شاهد اجرای پروژه های عمرانی آموزشی بزرگ بوده و اگر هم به همت مدیران دلسوز وقت به صورت تک پروژه هایی در شهرستان ها تعریف شده باشد با مدیریت ناکارآمد و سنتی دستگاههای اجرایی و عدم نظارت دستگاهای مربوطه، این پروژه ها  نیز به سرنوشت سایر پروژه های عمرانی استان گرفتار شده است.

از جمله این پروژه ها، پروژه بزرگ مجتمع آموزشی حیات طیبه سنندج است که بنا به اطلاعات موجود این پروژه در سال 1390 شروع شده و با توجه به مساحت زیاد و تعداد کلاسها و امکانات موجود و ظرفیت جذب حدود 1200 دانش آموز می توانست سهم زیادی در رفع نیاز آموزشی دانش آموزان سنندج ایفا کند  اما با گذشت حدود 12 سال از آغاز به کار عملیات اجرایی آن و با انتخاب سه پیمانکار و هدر رفتن اعتبارات زیاد استان در چرخه بی برنامه اداره کل نوسازی مدارس استان کردستان و دستگاهای نظارتی استان پیشرفتی در حد 50 درصد داشته و هنوز مشخص نیست تا چه زمان و با صرف چه مبالغ دیگری از اعتبارت استان کردستان به بهره برداری برسد.

وضعیت بیمار گونه این پروژه از نمای رو به خیابان اصلی قابل مشاهده و بی برنامه گی و عدم شناخت مدیران مربوطه از اجرای پروژه های بزرگ در استان را در ذهن عابرین و رهگذران تداعی می نماید. این پروژه  که در همان سالهای اولیه باید ظرف ۱۸ ماه و با مبلغی در حدود ۶ میلیارد تومان تحویل آموزش و پرورش می شد بعد از گذشت ۱۲ سال حدود ۵۰ درصد پیشرفت داشته و ظاهراً تا این مرحله حدود ۲۵ میلیارد تومان هزینه صرف آن شده است.

بنا به اظهارات افراد مطلع در خصوص این پروژه در ظاهر به بهانه نبود اعتبار و مشکلات اجرایی به بهره برداری نرسیده اما  واقعیت شاید چیزی دیگری است و با بررسیهای کارشناسی شده دستگاه های نظارتی استان قطعاً به مسائل پیچیده تری در درون نظیر منافع شخصی و گروهی روبرو خواهیم شد که قطعاً نبود مدیریت صحیح در راس وعدم انتخاب پیمانکاران مجرب و دلسوز و نبود سیستم نظارت به روز ( برخورد سنتی نظارتی مانند سایر پروژه های کوچک مانند مدارس دو کلاسه و سه کلاسه ...) بر روند اجرای کار توسط اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کردستان به عنوان متولی و دستگاه اجرایی آن یکی از دلایل مهم واصلی این اتفاقات در هدر رفت اعتبارات استان و عدم بهره برداری به موقع از همچین پروژه های کلان در استان می باشد.

در پایان لازم است دستگاهای نظارتی استان جهت بررسی بیشتر و هدر رفتن بیت المال در ساخت چنین پروژه های پاسخگو باشند چون اتمام به موقع پروژه نظیر حیات طیبه سنندج میتواند در ارتقا کیفیت آموزش و رفاه مردم سنندج برای فرزندانشان تاثیر گذار باشد.

نمونه این پروژه در استان ظاهراً زیاد است که در آینده نیز در مورد پروژه های آموزشی که سالها در نبود مدیریت کارآمد  متوقف شده اند گزارشی تهیه می شود.

انتهای پیام/