۸۹۷ دانش‌آموز با نیازهای ویژه کردستانی در اردوهای تربیتی شرکت کردند

به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ طالب محمدی، برنامه‌ریزی برای سفرهای تربیتی را در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین مهم برشمرد و اظهار کرد: دانش آموزان دختر و پسر مدارس استثنایی در سطح شهرستان‌ها و مناطق استان، در اردوهای یک روزه نشاط و شکوفایی با همراهی اولیا خود شرکت کردند.

وی افزود: سفرهای تربیتی یکی از بهترین راهکارهای کشف و پرورش خلاقیت دانش‌آموزان و جزو بهترین و ماندگارترین خاطرات دانش‌آموزان در دوران تحصیل است.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان با بیان اینکه اردوی مدرسه فرصتی عالی برای توسعه‌ی طیف وسیعی از مهارت‌های اجتماعی است، گفت: بیشتر فعالیت‌ها در اردوهای مدارس به صورت گروهی و تیمی است که برای تقویت روابط دوستانه جدید با دانش‌آموزانی که کمتر می‌توانند ارتباط برقرار کنند، بسیار مفید و مؤثر است.

محمدی با اشاره به اینکه یکی از بسترهای مهم تربیتی اردوهای دانش‌آموزی است؛ برگزاری اردو را در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان مؤثر دانست و ادامه داد: ارتقای روحیه مشارکت‌جویی و کارگروهی، پذیرش نظم و قانونمندی ونیز آماده‌سازی و توانمندسازی دانش‌آموزان از دیگر دستاوردهای اردوهای تربیتی است.

وی تمرین زندگی مستقل از خانواده، تقویت روحیه جمع پذیری و قانون‌مندی، کسب تجربه در زمینه‌های مختلف اجتماعی، اخلاقی، فرهنگی و تقویت امید، نشاط و شادابی دانش آموزان با نیازهای ویژه را از اهداف دیگر برگزاری این برنامه برشمرد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان با اشاره به اهمیت فعالیت‌های فرهنگی هنری در حفظ، تقویت، ارتقای سلامت روحی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و تأثیر این فعالیت‌ها بر ارتقای سطح مهارت‌های زندگی و پیشگیری از عوارض ناشی از معلولیت، تصریح کرد: دانش‌آموزان با نیازهای ویژه از استعدادها و توانمندی‌های بالایی در زمینه‌های مختلف برخوردار هستند که در صورت خود باروری شکوفا خواهد شد.

محمدی گفت: آینده خوب برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با برنامه‌ریزی صحیح و پیش‌بینی نیازهای آنها شروع می‌شود و خدمت به آنان موهبتی الهی، ارزشمند و ماندگار است.