به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، رضامراد صحرایی در صفحه ویراستی خود نوشت: نظارت و ارزشیابی در نظام اداری مولفهای مهم برای برطرف کردن کاستیها و تقویت داشتهها است، در دوران شهید جمهور این امر در تمامی ساحتها به طور ویژهای دنبال شده است.
وی با اشاره به بازدارندگیهای لازم آراء هیاتها و اقدامات پیشگیرانه دفتر در بدنه آموزش و پرورش افزود: در آموزش و پرورش اقدامات مهمی در این زمینه صورت گرفته که تدوین و تصویب آییننامه اجرایی مسیر رشد معلمی بر اساس نتایج آسیبشناسی سازوکارهای ارزیابی شایستگیهای معلمان(رتبه بندی) و بهرهگیری از نظرات ذینفعان و ذیربطان به منظور افزایش کیفیت فرآیند ارزیابی، تدوین شاخصهای ارزیابی مدارس بر اساس الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین و طراحی، تدوین و ابلاغ شیوه نامه اجرایی آیین نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس بخشی از این اقدامات بوده است.
وی با اشاره به بررسی صلاحیتهای عمومی بیش از ۱۷۷ هزار نفر از معرفیشدگان آزمون استخدامی ۱۴۰۲ ادامه داد: تدوین ۱۴۶ شاخص ارزیابی در سال ۱۴۰۲ در زیر محورهای برنامهریزی مدیریتی، امور اداری، امور مالی، فضا و تجهیزات و امکانات، تأمین منابع انسانی مورد نیاز، شهریه، ثبتنام دانشآموزان، برنامهریزی آموزشی، فعالیتهای آزمایشگاهی و کارگاهی، فعالیتهای پرورشی، نماز، قرآن و عترت، مطالعه، تحقیق و پژوهش، راهنمایی و هدایت تحصیلی دانشآموزان، ورزش و ایمنی، بهداشت و سلامت از دیگر اقدامات آموزش و پرورش بود.
صحرایی رخ دادن نظارت مالی و اداری به سیستمهای اطلاعاتی مجتمعهای آموزشی دولتی و غیردولتی بین المللی را برای اولین بار در آموزش و پرورش دانست و ادامه داد: ارسال دستورالعمل شناسایی گلوگاههای فساد و شناسایی مدیرانی که تعارض منافع دارند نیز از جمله اقداماتی بود که برای اولین بار اتفاق افتاد. در همین راستا بیش از۶۰ هزار نفر بر اساس معرفی سه برابر ظرفیت امیدآفرین در مبحث شایسته گزینی استفاده از شیوههای نوین ارزیابی خروجی مناسب و مورد رضایت پردیس و مراکز مورد ارزیابی قرار گرفتند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ۲۱ هزار و ۱۰۴ بازدید از عملکرد آموزشی، پرورشی، اداری و مالی ۱۸ هزار و ۸۷۱ مدرسه غیردولتی افزود: همچنین ۲۰ هزار و ۸۴۷ بازدید از عملکرد آموزشی، پرورشی، اداری و مالی ۲۰ هزار و ۱۸۰ مرکز غیردولتی صورت گرفت که در همین جهت در آراء و تصمیمات شوراهای نظارت استان طبق قانون و صدور ۲۱۶ رأی تجدید نظر شد.
صحرایی با توجه به میانگین ۵۰.۴۲ درصدی روند کاهشی آمار تخلفات در سال ۱۴۰۲در بخش مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با توجه به سختگیریهای سال ۱۴۰۱ تشریح کرد: اصلاح مجازاتهای قابل اعمال در مورد مدیران و مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی در صورت تخلف با هدف تقویت بازدارندگی مفاد قانون در بروز تخلفات و و تخصیص۱۳۸۶۶۰نفر پیگیری کننده برای تمامی افراد شناسایی شده در سامانه تخصصی (شهید محمودوند) از دیگر اقدامات صورت گرفته است.
وی خاطرنشان کرد: نظارت مالی و اداری به سیستمهای اطلاعاتی مجتمعهای آموزشی دولتی و غیردولتی بین المللی و نظارت مالی، اداری، آموزشی مجتمعهای آموزشی دولتی و غیردولتی داخل کشور نیز برای اولین بار اتفاق افتاد.
انتهای پیام/