برنامه‌های وزیر پیشنهادی علوم به مجلس اعلام شد

به گزارش خبرگزاری برنا، برنامه پیشنهادی حسین سیمایی صراف برای تصدی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در محورهای نظام آموزش عالی هوشمند شایسته محور، توانمندساز و کارامد، نظام فرهنگی انسان ساز و اخلاق مدار، نظام علم، فناوری و نوآوری بومی هوشمند و اثربخش در پیشرفت و عدالت، توسعه مشارکت و همکاری‌های ملی و بین‌المللی جهت کسب مرجعیت علمی، توسعه زیرساخت‌های کلیدی و شتاب بخشی و نظام تدبیر آموزش پژوهش و فناوری ارائه شده است.

جزئیات این ۷ محور به شرح زیر است:

۱- نظام آموزش عالی هوشمند شایسته محور، توانمندساز و کارآمدجهت دهی فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه به سمت رفع نیازهای واقعی کشور (ماده ۹۴ برنامه هفتم) توجه به رویکردهای نوین آموزشی مبتنی بر فناوری‌های جدیدتوجه به تغییرات تحولی در مهارت‌های مورد نیاز استادانتوجه به تغییرات تحولی در مهارت‌های تخصصی دانش‌آموختگان‌ گسترش و تقویت فعالیت‌های علمی و فناوری در حوزه‌های اطلاعات ارتباطات زیستفناوری و ریزفناوری و انرژی‌های نو و تجدید پذیر سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری بند (۲۰) گسترش و توسعه آموزش‌های مهارتی و برنامه‌های مهارت آموزی در دانشگاه‌ها با تکیه بر نوآوری و فنآوری توجه به بحث آمایش آموزش عالی و تنوع دانشگاه‌های و زیر نظام‌های آموزش عالی متعدد موجود در راستای هماهنگی و بهره‌وری بهترایجاد توازن در ترکیب جمعیت دانشجویی و رشته‌ها و سطوح تحصیلی همراه با حفظ استانداردها و ارتقای کیفیت علمی دانشگاه‌ها و ارتباط منسجم تر با نیازهای ملی و جهانی طراحی روش‌های بهتر جذب دانشجو و بهبود مدیریت ظرفیت پذیرش دانشجو متناسب با نیازهای ملی و تحولات آینده کشور

طراحی و ایجاد یک سامانه جامع برای ارزیابی عملکرد و بروندادهای آموزش عالی با استفاده از رویکردهای نوین و برقراری ارتباط مؤثر بین تحصیل مهارت و اشتغال با همکاری دستگاه‌های ذی‌ربط تلاش برای رسیدن به یک سیستم جامع برای نظارت ارزیابی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی در سراسر کشور با تکیه بر فنآوری‌های دیجیتال و هوش مصنوعی توجه ویژه به دستیابی به برنامه‌های اقتصاد مقاومتی در حوزه آموزش عالی ارتقای سطح امنیت داده‌ها و اطلاعات علمی کشور و مقابله با تهدیدهای احتمالی

۲- نظام فرهنگی انسان ساز و اخلاق مدارتحقق دانشگاه تمدن ساز و حکمت بنیان و زمینه‌سازی انجام پژوهش‌های مأموریت گرا و مسئله محور و پاسخگویی به نیازها و مسائل کشور(ماده ۹۷ قانون برنامه هفتم)صیانت از ارزش‌های اسلامی – ایرانی(بند ۱۹ سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری). تقویت همبستگی و اعتماد به نفس ملی ارتقای هویت ملی و روحیه مقاومت (بند ۱۳ سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری).ایجاد حرکت و نشاط علمی و اجتماعی در دانشجویان با درگیر کردن بیشتر آنها در نهادهای تشکلی و کانون‌های فرهنگی و علمی دانشجویی در راستای درک اجتماعی واقع گرایانه تر از مسائل اجتماع و یادگیری نقد منصفانه و علمی و تمرین کار مشارکتی وترغیب خلاقیت‌ها برای تحول تعمیق فرهنگ اسلامی - ایرانی (بند ۱۴سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری). ایجاد تحول عملیاتی در ترویج نظریه پردازی نقد و آزاداندیشی و کرسی‌های مربوطه به گونه‌ای که هم اعتماد شرکت کنندگان جلب شود و هم اثرگذاری آنها و نحوه صحیح نقد و طرح سوال بهتر تمرین شود. نظام آموزش عالی مبتنی بر مسئولیت اجتماعی دانشگاهی و مسئله محور (ماده ۹۴ قانون برنامه هفتم)

ایجاد مکانیسم معرفی نمادها و فرهیختگان دانشگاهی در جهت ارتقای اخلاق مداری خودآگاهی و شور علمی دانشگاهیان

۳- نظام علم، فناوری و نوآوری بومی هوشمند و اثربخش در پیشرفت و عدالت ارتقای بهره وری و اثر بخشی منابع آموزش عالی پژوهش و فناوری افزایش شتاب پیشرفت علمی فناوری و نوآوری (ماده ۹۸ قانون برنامه هفتم).انجام برنامه‌ریزی تحولی برای نقش آفرینی‌های مرتبط با خلاقیت و نوآوری درعلم و فنآوری از جمله مباحث کارآفرینی و استارت آپ‌ها و شرکت‌های دانش بنیان انسجام بخشی و مدیریت بهتر زنجیره خلاقیت و تحقیق تا دستیابی به فناوری شناسایی و حمایت از ایجاد شرکت‌های تخصصی در زمینه خدمات تجاری سازی طراحی و تدوین مدل‌های مناسب برای دفاتر انتقال فناوری (TTO) با توجه به نیازهای خاص هر دانشگاه یا پژوهشگاه طراحی و تدوین شاخص‌های ارزیابی پژوهش، فنآوری و نوآوری تشویق و حمایت از ایجاد صندوق‌های پژوهش و فناوری در بخش خصوصی و غیر دولتی شناسایی و اولویت‌بندی نیازهای شرکت‌های دانش بنیان و متناسب با توسعه پارک‌ها و مراکز رشد تخصیص بودجه و اعتبارات لازم برای پرداخت بخشی از هزینه‌های ثبت اختراعات در سطح بین المللی تجاری‌سازی فعالیت‌های علمی و فناوری سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری بند (۲۰)تخصیص بودجه و اعتبارات لازم برای حمایت مالی از خریداران دانش فنی و امتیاز اختراعات تدوین آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های اجرایی برای عملیاتی کردن احکام قانون شرکت‌های دانش بنیان تدوین شاخص‌ها و معیارهای ارزیابی میزان موفقیت دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی در ارتباط با صنایع و دستگاه‌ها حمایت از طرح‌های مشمول قانون برنامه ۵ ساله هفتم

انجام مطالعات آینده‌نگاری برای شناسایی نیازها و چالش‌های آتی کشور به منظور تخصیص اعتبارات در حوزه علم و فناوری تدوین سازوکار مناسب جهت ارزیابی میزان انطباق پژوهش‌های کاربردی و توسعه‌ای با نیازهای طرف تقاضا افزایش اثر بخشی تحقیقات و پژوهش با تأکید بر تحقیقات میان رشته‌ای با اولویت حوزه علوم انسانی ماده ۹۴ قانون برنامه هفتم

۴- توسعه مشارکت و همکاری‌های ملی و بین‌المللی جهت کسب مرجعیت علمی تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی در عرصه علوم و فناوری و ارتقای شتاب علمی (ماده ۹۷ قانون برنامه هفتم). گسترش همکاری‌های مشترک بین دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی در زمینه‌های پژوهشی آموزشی فناوری و جذب اعتبارات ایجاد ساز و کارهای عملیاتی بهتر برای گسترش همکاری‌های آموزشی، پژوهشی و فنآورانه بین وزارت عتف و وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی ایجاد ساز و کارهای عملیاتی بهتر برای گسترش همکاری‌های علمی و پژوهشی بین وزارت عتف وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی خصوصا در موضوع آموزش‌های فنی و حرفه‌ای ارائه راهکاری‌های فنآوری محور و مشارکتی در راستای تحول و ارتقای علوم انسانی با همکاری سایر گروه‌های علمی و تقویت جایگاه و منزلت این علوم و جذب افراد مستعدتر و با انگیزه بیشتر بررسی و تامل همراه با بهره‌گیری هوشمندانه تر از ظرفیت بخش غیر دولتی درآموزش پژوهش و فناوری ارتقای جایگاه علمی و فناورانه کشور از طریق توسعه دیپلماسی علم و فناوری گسترش و تقویت دوره‌های پسادکترای تقاضا محور(ماده ۹۴ قانون برنامه هفتم). شناسایی و بدست آوردن درک صحیح از مزایای رقابتی ظرفیت‌های کلیدی و تهدیدات همه کشورهای در حال رشد و توسعه یافته جهت همکاری‌های بین‌المللی خصوصا کشورهای اسلامی

ایجاد خلاقیت‌ها و برنامه‌ریزی‌های هوشمندانه در ارتباطات و ظرفیت‌های بین‌المللی با توجه به ظرفیت‌ها نیازها مزیت‌ها و تهدیدات با نگاه به همه ظرفیت‌های جهانی و خصوصا کشورهای اسلامی و منطقه‌ای تقویت حضور و نقش آفرینی کشور در مجامع و نهادهای تصمیم‌سازی بین‌المللی در حوزه علم و فناوری توسعه اقتصاد دانش بنیان کشور با تقویت همکاری‌های بین‌المللی در عرصه علم و فناوری حمایت از دانشگاه‌ها برای راه‌اندازی شعب در کشورهای منطقه به منظور افزایش حضور بین المللی افزایش حضور فعال و مؤثر مراکز آموزشی و پژوهشی در رویدادهای بین‌المللی علمی و فناورانه ایجاد و گسترش برنامه‌های تبادل دانشجویی با کشورهای همسایه به منظور تقویت همکاری‌های علمی و فرهنگی جذب دانشجویان بین‌المللی با تکیه بر زیرساخت‌های علمی و فنآوری دانشگاه‌ها (ماده ۹۴ قانون برنامه هفتم) تشویق و حمایت از میزبانی کشور در برگزاری رویدادهای علمی و پژوهشی بین‌المللی مانند کارگاه‌ها نشست‌ها و همایش‌ها ارتقای جایگاه علمی و فناورانه کشور از طریق توسعه دیپلماسی علم و فناوری (ماده ۹۴ قانون برنامه هفتم). ترویج و آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان و حمایت از گسترش کرسی‌های ایران شناسی در سطح بین‌المللی حمایت و گسترش همکاری‌ای علمی و پژوهشی با نخبگان ایرانی خارج از کشور به منظور توسعه همکاری‌های بین‌المللی بازنگری و اصلاح قوانین و مقررات موجود برای تسهیل همکاری با مراکز پژوهشی برتر خارج

۵- توسعه زیرساخت های کلیدی و شتاب بخش یروز آمدسازی و پاسخ به نیازهای روز جامعه و تقویت روند همگرایی در بهربرداری از منابع و توزیع تولید دانش مبتنی بر آمایش سرزمینی و آمایش آموزش عالی (ماده ۹۵ قانون برنامه هفتم)

بررسی تشخیص ظرفیت و ارائه راهکارهای عملیاتی مرتبط با منابع و زیرساخت‌های مراکز علمی و پژوهشی متناسب با نیازها و تحولات فنآورانه توسعه و تقویت زیر ساخت حقوقی قوانین و مقررات به منظور تسهیل مشارکت بخش عمومی و خصوصی در توسعه اقتصاد دانش بنیان طراحی و اجرای نظام اشتراک منابع در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی توسعه و بهبود شبکه ملی آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های تخصصی کشور به منظور ارتقای زیرساخت‌های پژوهشی و فناوری توسعه و ارتقای زیرساخت‌های دیجیتالی و هوش مصنوعی به منظور تقویت بستر پژوهش و نوآوری ایجاد و توسعه زیرساخت‌های یکپارچه برای مدیریت و تبادل داده های پژوهشی و فناورانه ایجاد سامانه جامع ثبت و مدیریت اطلاعات دانش آموختگان دانشگاه‌های دولتی و غیر انتفاعی کشور توسعه زیر ساخت‌های دیجیتال و هوشمند در راستای تحقق آموزش عالی هوشمند ایجاد و تجهیز آزمایشگاه‌های کاربردی مبتنی بر اولویت‌ها

۶- توسعه و نگهداشت سرمایه انسانی توجه ویژه به جایگاه استادان، کارکنان و دانشجویان در سیر تحولی علم و فنآوری و لزوم توجه به نیازهای مهارتی دانشی و رفاهی معیشتی ایشان گسترش بهره‌برداری از فرصت‌های مطالعاتی و دوره‌های پسادکتری در داخل و خارج از کشور همراه با شرکت در دوره‌های آموزشی و کارگاهی طراحی و اجرای طرح‌های حمایت از استعدادهای ممتاز در حوزه های پژوهشی و فرهنگیایجاد و تقویت برنامه های وقف و خیریه برای گسترش علم و فناوری تخصیص بورس‌های تحصیلی و کمک هزینه‌های مالی به دانشجویان و پژوهشگران نخبه بهبود سطح زندگی اعضای هیئت علمی و گسترش عدالت در ارائه امکانات رفاهی و سازمان دهی همه امور مربوط به اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در سازمان امور اعضای هیئت علمی

گسترش آسایش و رفاه دانشجویی جهت ارتقای کرامت انسانی دانشجویان و ایجاد شور و شوق علمی و اجتماعیپ یشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی در مجموعه‌های دانشگاهی (سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری بند ۱۸ ) ارتقای برنامه‌های سلامت جسم با تأکید بر پیشگیری جامع برای استادان و کارکنان و دانشجویان تأکید بر رویکردهای توانمندسازی و پیشگیری جهت سلامت روانی و اجتماعی برای استادان و کارکنان و دانشجویان

۷- نظام تدبیر آموزش پژوهش و فناوری گسترش و تقویت مؤسسات و اندیشکده‌های سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی (ماده ۹۴ قانون برنامه هفتم)همکاری و تعامل نزدیک با همه نهادهای سیاست گذار و مجری در حوزه علم وفناوری و سازمان ها و نهادهای کارفرمایی در فراهم آوردن عزم ملی برای توسعه علوم، تحقیقات و فناوری و بکارگیری آنها استفاده حداکثری و موثر از مشورت و نظرات تخصصی انجمن‌های علمی تخصصی در تصمیم‌سازی‌ها تشکیل اتاق‌های فکر با حضور نیروهای دلسوز به صورت نظام‌مند و عملی کاهش هوشمندانه تصدی گری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و تفویض اختیار به هیئت‌های امنا و شوراهای دانشگاه‌ها بازنگری و اصلاح فرآیندهای تخصیص منابع مالی و انسانی به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی فهرست وزیران پیشنهادی دولت چهاردهم، یکشنبه ۲۱ مردادماه به هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی ارائه شد که بر اساس آن سیمایی صراف برای تصدی وزارت علوم به مجلس معرفی شد. کمیسیون‌های تخصصی مجلس از همان روز، بررسی برنامه‌ها، اهداف و دیدگاه‌های وزرای پیشنهادی دولت را در دستور کار قرار دادند و پیگیری این روند به صورت دو شیفت در کمیسیون‌ها ادامه دارد.

وزرای پیشنهادی دولت در همه کمیسیون‌های تخصصی مجلس شورای اسلامی حضور خواهند یافت و آخر هفته جاری نیز کمیسیون‌ها نتیجه بررسی‌های انجام شده و جمع‌بندی را به هیئت رئیسه اعلام خواهند کرد. از شنبه آینده (۲۷ مردادماه) جلسه علنی مجلس شورای اسلامی برای بررسی صلاحیت وزیران پیشنهادی دولت چهاردهم آغاز خواهد شد و این روند به صورت دو شیفت در صحن علنی مجلس تا چهارشنبه (۳۱ مردادماه) ادامه خواهد داشت.

 انتهای پیام/