تصویب ۲۲ رشته مهارتی جدید و بازطراحیشده در کمیته برنامه درسیکاردانش
احمدرضا دوراندیش، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به مصوبات جلسه کمیته برنامه درسیکاردانش اظهار داشت: در چارچوب اجرای سیاستهای تحولی آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش و در راستای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، سند برنامه درسی ملی و آییننامه اجرایی بند «ث» ماده ۸۹ برنامه هفتم پیشرفت مصوبه هیئت وزیران، فرآیند بازطراحی و بهروزرسانی رشتههای مهارتی شاخه کاردانش در دستور کار قرار گرفت.
دوراندیش تاکید کرد: این رشتهها مصوب جلسات ۲۲۰ و ۲۲۱ کمیته برنامههای درسی شاخه کاردانش است که در چارچوب مصوبه جلسه ۶۷۷ شورایعالی آموزش و پرورش و مستند به آییننامه تشکیل کمیتههای برنامهریزی درسی این شاخه به تصویب رسیده و از سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ اجرایی خواهد شد.
وی اظهار داشت: در این راستا، در تاریخ ۲۱ بهمنماه ۱۴۰۴ تعداد ۱۴ رشته مهارتی جدید و بازطراحیشده در کمیته برنامه درسی کاردانش به تصویب رسید که عناوین آنها به شرح زیر است: محیطبانی؛ سینما-کارگردانی و فیلمنامهنویسی؛ سینما-تدوین و فیلمبرداری؛ گرافیک-بستهبندی؛ گرافیک-نشرو مطبوعات؛ گرافیک-تبلیغات؛ عکاسی؛ نقاشی-نگارگری؛ نقاشی؛ نمایش-بازیگری و کارگردانی؛ نمایش-دستیاری صحنه؛ نوازندگی- ساز ایرانی؛ نوازندگی-ساز کلاسیک؛ نوازندگی ساز کلاسیک-آهنگسازی.
دوراندیش تصریح کرد: همچنین در تاریخ ۲۸ بهمنماه ۱۴۰۴ نیز تعداد ۸ رشته مهارتی جدید و بازطراحیشده دیگر در کمیته برنامه درسی کاردانش به تصویب رسید که عناوین آنها عبارت است از: الکترونیک، ابزار دقیق؛ الکتروتکنیک-نصب و تعمیر آسانسور؛ صنایع فلزی-صافکاری خودرو؛ صنایع شیمیایی-آبکاری فلزات، شبکه و نرمافزار رایانه – تجهیزات فناوری؛ صنایع چوب و مبلمان-دکوراسیون؛ مکانیک خودرو-موتورهای دیزلی؛ صنایع شیمیایی-پلاستیککار.
وی تاکید کرد: این رشتهها پس از طی فرآیند کارشناسی، نیازسنجی بازار کار، بررسی همپوشانیها، وجود توسعه حرفهای در چهارچوب صلاحیت حرفهای و انطباق با استانداردهای مهارتی و الزامات اجرایی، در چارچوب قوانین و ضوابط بالادستی به تصویب رسیدهاند و برای اجرا از سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ به معاونت آموزشی متوسطه ابلاغ گردیده است.
دوراندیش ابراز داشت: رویکرد اصلی در این بازنگری، تقویت مهارتمحوری، ارتقای اشتغالپذیری هنرجویان و همراستاسازی آموزشهای مهارتی با نیازهای واقعی اقتصاد کشور است. امیدوارم با اجرای این مصوبات، گامی مؤثر در توسعه آموزشهای مهارتی و تربیت نیروی انسانی کارآمد و متخصص در کشور برداشته شود.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه گفت: شایان ذکر است فرآیند بررسی و تصویب عناوین دیگر رشتههای کاردانش، همچنان در دستورکار کمیته برنامه درسی کاردانش قرار دارد و ان شاالله پس از بررسیهای لازم و تصویب در کمیته مذکور، اطلاع رسانی خواهد شد.
رشتههای مصوب در حوزه منابع طبیعی، فرهنگ، هنر و رسانه (۱۴ رشته) بدین شرح است:
• محیطبانی
• سینما ـ کارگردانی فیلمنامهنویسی
• سینما ـ تدوین و فیلمبرداری
• گرافیک ـ پوستر و صفحهآرایی
• گرافیک ـ تصویرسازی و تبلیغات
• عکاسی
• نقاشی
• نقاشی نگارگری
• نمایش ـ بازیگری و کارگردانی
• نمایش ـ طراحی صحنه
• نوازندگی ساز ایرانی
• نوازندگی ساز کلاسیک
• نوازندگی ساز کلاسیک ـ آهنگسازی
• گرافیک ـ بستهبندی
رشتههای مصوب در حوزه صنعت (۸ رشته) نیز شامل موارد زیر است:
• الکترونیک دقیق
• الکترونیک ـ نصب و تعمیر آسانسور
• صنایع فلزی ـ ساخت و تولید
• صنایع شیمیایی ـ آبکاری فلزات
• شبکه و نرمافزار رایانه ـ تجهیزات فناوری
• صنایع چوب و مبلمان ـ دکوراسیون
• مکانیک خودرو ـ موتورهای دیزلی
• صنایع شیمیایی ـ پلیمر و پلاستیک کار
